高一上学期数学讲义高频中档题专练 专题 1-1 集合与常用逻辑用语有关的参数问题（原卷版）.docxVIP

专题1-1集合与常用逻辑用语重难点题型专练

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题型解读

TOC\o1-4\h\z\u【题型1】结合元素的互异性求参数（分类讨论） 1

【题型2】集合关系的辨析 3

【题型3】利用集合相等求参数 5

【题型4】利用集合中元素的个数求参数 7

【题型5】由集合间包含的关系求参数的范围 9

类型一求参数的值（互异性分类讨论） 9

类型二方程型（判别式与根的讨论） 10

类型三不等式型（注意讨论空集） 11

【题型6】容斥原理 13

【题型7】集合中的新定义问题 19

【题型8】根据集合的交并补运算结果求参数 21

类型一分类讨论求参数的值（互异性） 21

类型二求参数范围（讨论空集） 23

【题型9】根据集合混合运算的结果确定参数的范围 25

【题型10】逆否条件的性质 27

【题型11】根据充要条件求参数值 28

【题型12】根据充分条件求参数取值范围 29

【题型13】根据必要条件求参数取值范围 30

【题型14】根据全称量词命题求参数范围 31

【题型15】解三角形利用三角函数或基本不等式求最值 33

【题型16】命题与集合 34

题型

题型汇编

知识梳理与常考题型

【题型1】结合元素的互异性求参数（分类讨论）

互异性：一个给定集合中的元素是互不相同的．也就是说，集合中的元素是不重复出现的．简记为“互异性”．

注意：通过互异性求参数要检验看集合中的所有元素是否有重复的情况

【例1】已知集合有三个元素.若，则实数的值为（????）

A． B．1 C．或1 D．0或1

【例2】（高一上·四川德阳·期末）若，则．

【练1】已知集合，且，则取值构成的集合为（）

A．B．C．D．

【练2】已知集合，且，则（）

A． B．或 C．3 D．

【题型2】集合关系的辨析

【例1】（24-25高二上·云南保山·阶段练习）设集合，，则（???）

A． B．

C． D．

【例2】若、、为三个集合，，则一定有（）

A． B． C． D．

【练1】（24-25高一上·四川自贡·阶段练习）已知集合，则“”是“”的（???）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【练2】（24-25高一上·河北石家庄·阶段练习）已知集合，，，则的关系为（???）

A． B． C． D．

【练3】（24-25高一上·重庆·阶段练习）（多选）设，则（??????）

A． B．

C． D．

【练4】（24-25高一上·四川达州·期中）（多选）若集合满足，则下列结论正确的是（????）

A． B．

C． D．

【题型3】利用集合相等求参数

集合相等：两个集合的元素是一样的，我们就称两个集合是相等的。

集合A与集合B相等记作A=B.

【注意】（1）两个集合相等时，这两个集合的元素个数相等；（2）两个集合是否相等，不能只从集合的形式上看，比如构成的集合与构成的集合相等．

【例1】设a，，若集合，则.

【例2】含有三个实数的集合可表示为，也可以示为，则的值为.

【练1】（24-25高一上·安徽·期中）若，则．

【练2】（24-25高一下·湖北黄石·阶段练习）设集合，，若，则的值为（????）

A． B． C． D．

【练3】含有三个实数的集合可表示为，也可表示为，求的值．

【练4】已知，若，则实数的值为．

【题型4】利用集合中元素的个数求参数

利用集合中元素的个数求参数的问题往往以含参不等式的整数解个数或一元二次方程解的个数问题为背景，注意平方项的系数是否可以去取0，以及验证是否能取等

【例1】若集合中有5个元素，则实数的取值范围为（????）

A． B． C． D．

【例2】已知集合．

（1）若A中没有元素，求的取值范围；

（2）若A中只有一个元素，求的值，并求集合A；

（3）若A中至少有一个元素，求的取值范围．

【练1】（高一·浙江·期末）已知集合，集合A中至少有3个元素，则（????）

A． B． C． D．

【练2】若集合有且仅有2个子集，则满足条件的实数m组成的集合是（????）

A． B． C．或 D．

【练3】设集合．

(1)若中只有一个元素，求实数的值；(2)若中至多只有一个元素，求实数的取值范围．

【题型5】由集合间包含的关系求参数的范围

由集合间关系求解参数的三部曲

第一步：弄清两个集合之间的关系，谁是谁的子集；

第二步：看集合中是否含有参数，若A?B，且A中含参数时应考虑参数使该集合为空集的情形；

第三步：将集合间的包