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;《童年》侧重通过关注人物的语言、动作、心理活动等体会人物形象。《小英雄雨来》重在通过抓住故事情节来把握人物形象。
《爱的教育》则引导学生通过理清人物关系更好地认识、了解每个人物。;;书评:
只有读过高尔基的《童年》的人,才能正确的评论高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳光普照的顶峰。?——卢森堡(德国女革命家)
《童年》不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的。——丘科夫斯基(文艺评论家);外祖母的爱,仿佛黑暗中的明灯,照亮了阿廖沙的心。除了外祖母,善良、乐观、富于同情心的小茨冈,忠厚、老实的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,以及他先后遇到的其他许许多多好人,都让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好,让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。;作品表现了阿廖沙的成长。他从一个可爱、弱小、倔强的人逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。同时作品也展现了俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画,鞭挞俄国国民的小市民习气,也流露出对善良、正直的劳苦人民的热爱、赞美之情。;主要人物及性格特点
父亲:彼什科夫?手工业者,老实本分。?
母亲:善良的下层社会妇女。
继父:脾气暴躁,毒打妻子。
外祖母:慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有宽大胸怀。
外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴。
两个舅舅:自私、贪婪、庸俗,视财如命,冷血无情,常为了分家与争夺财产大打出手,还毒打外祖母与自己的妻子;自私自利,卑鄙无耻,唆使小茨冈偷东西。;考点;3.小说中阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,他经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。
外祖父的这些性格特点在书中有多处体现,比如他为了一点小事就对家人大打出手,对待工人也非常苛刻,反映了当时小市民阶层的自私和残忍。
4.外祖母善良慈祥,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
外祖母总是用她的爱和宽容去对待周围的人,她给阿廖沙讲很多故事,用自己的言行影响着阿廖沙,让阿廖沙感受到了温暖和善良的力量。;一、选择题
1.小说中父亲对阿列克谢的亲热称呼是()A万里娅B大葱头C米哈伊尔D瓦尔瓦拉
2.童年的作者是哪国人?()A.中国B.前苏联C.美国D.日本
3.阿寥沙第一次挨打是因为()A顶针事件B染桌布事件C萨沙的陷害D染房失火
4.《童年》是作者自传体小说三部曲中的第()A第一部B第二部C第三部D第四部
5.主人公有几个舅舅?()A.1个B.4个C.7个D.2个
6.此书写了阿廖沙几岁到几岁的故事?()A.3--10B.4--11C.3--7D.60—100
7.阿廖沙最好的朋友是?()A.张爱丽B.小茨冈C.大灰狼D.哈米尔舅舅
8.阿寥沙身边的人信仰()A伊斯兰教B佛教C基督教D天主教
9.迁到新居后,阿寥沙最牵挂的人是()A外公B彼得伯伯C好事情D小茨冈
10.那个凶狠的上校是个?()A.年轻人B.老头C.老太太D.小孩子
;11.阿廖沙是一个()的孩子A.倔强B.富有同情心C.不断追求D.以上都是
12.阿廖沙的父亲是害什么病死的?()A天花B疟疾C霍乱D心脏病
13.阿廖沙在几岁时外出谋生?()A.10B.12C.11D.13
14.阿廖沙的童年经历了许多痛苦,以下哪一项就是?()A.常被周围人表扬B.常遭外祖父毒打C.被外祖母丢弃D.被舅舅欺负
15.《童年》的作者是()A.高尔基B.法布尔C.托尔斯泰D.罗贯中
16.主人翁在几岁丧父。()A.3B.6C.4D.1
17.“小茨冈”是()A.萨沙B.伊万C.格里戈利D.米哈依尔
18.阿廖沙隔壁的的小孩了有几个?()A.3个B.7个C.1个D.2个
19.谁在大火扑灭后死了?()A.阿廖沙B.外祖父C.娜塔丽娅舅妈D.阿廖沙的母亲
20.大火后,外祖父搬到了()A.小酒馆上面B.澡堂上面C.没有邻居的楼;;阅读名著片段,完成练习。(8分)
雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着一边想,已经把鬼子领到地雷阵的当中来了,①我得想个办法脱身才行。怎么脱身呢?雨来默默地开动脑筋想办法。眼看离地雷越来越近了,雨来回头对鬼子指挥官说:“前面,没有地雷了!”②雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“哎哟’叫了一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。这时,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣服,直冲上天空。民兵的枪也响了起来子弹带着呼呼的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。……雨来从老远的地方爬上河岸,战
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