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小学二年级数学同步练习试题合集

4.想一想，填一填：

*一个加数是23，另一个加数是45，和是（）。

*被减数是76，减数是32，差是（）。

*比39多15的数是（）；比60少23的数是（）。

三、表内乘法

乘法是加法的简便运算，熟记乘法口诀表是学好乘法的关键。小朋友们，你们的乘法口诀背得怎么样啦？

1.把口诀补充完整：

*三（）十二

*（）五二十

*六（）三十六

*七八（）

2.根据口诀写出两道乘法算式：

*四六二十四：（）×（）=（）（）×（）=（）

*五七三十五：（）×（）=（）（）×（）=（）

3.直接写出得数：

*5×7=（）

*8×4=（）

*9×6=（）

*3×8=（）

*7×7=（）

*6×9=（）

4.看图列算式：

*（图：每组有3个苹果，有4组）

加法算式：（）+（）+（）+（）=（）

乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）

5.解决问题：

*一个文具盒8元钱，买5个这样的文具盒需要多少钱？

答：需要（）元钱。

四、表内除法

学完了乘法，除法就变得简单多啦！除法和乘法是好朋友，很多时候我们可以利用乘法口诀来求商。

1.直接写出得数：

*18÷3=（）

*42÷6=（）

*54÷9=（）

*35÷7=（）

*24÷4=（）

*49÷7=（）

2.根据乘法口诀写出两道除法算式：

*六八四十八：（）÷（）=（）（）÷（）=（）

*四九三十六：（）÷（）=（）（）÷（）=（）

3.想一想，填一填：

*把24平均分成4份，每份是（）。

*36里面有（）个9。

*（）除以5等于7。

4.解决问题：

*妈妈买了18个橘子，每盘放6个，可以放几盘？

答：可以放（）盘。

*有27个小朋友去划船，每条船限坐3人，需要几条船？

答：需要（）条船。

五、认识图形

数学不仅仅有数，还有很多有趣的图形哦！我们一起来认识它们吧！

1.下面的图形中，哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是圆形？哪些是三角形？（请在图形下方写出名称）

（此处假设有四个图形：长方形、正方形、圆形、三角形）

*（图形1）（）

*（图形2）（）

*（图形3）（）

*（图形4）（）

2.下面的物体是什么形状的？请你连一连。

（此处假设有物体图片：魔方、篮球、书本、牙膏盒）

魔方球体

篮球正方体

书本长方体

牙膏盒圆柱体(如果牙膏盒是圆柱形状的话，或者选择更合适的物体)

3.请你在方格纸上画一个长方形和一个正方形。（提示：每个小方格的边长可以看作1厘米）

4.下面图形中有几个角？有几个直角？

（此处假设有一个长方形图形）

答：有（）个角，其中有（）个直角。

六、认识时间

时间是很宝贵的，我们要学会认识时间，做时间的小主人。

1.钟面上有（）根针，又短又胖的是（）针，又细又长的是（）针。

2.钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

3.时针走一大格是（）小时，分针走一大格是（）分钟，分针走一小格是（）分钟。

4.请写出下面钟面上显示的时间。

（此处假设有四个钟面图，分别显示：3:00,9:15,6:40,12:55）

*（钟面1）（）时

*（钟面2）（）时（）分

*（钟面3）（）时（）分

*（钟面4）大约（）时

5.想一想，填一填：

*一节课的时间是40（）。

*小学生每天睡眠应不少于9（）。

*跑100米大约需要15（）。（这里用“秒”更合适，但二年级可能主要认识时分）

七、解决问题

数学来源于生活，也应用于生活。让我们用学到的数学知识来解决生活中的实际问题吧！

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人，二年级（1）班一共有多少人？

答：二年级（1）班一共有（）人。

2.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有56本，科技书比故事书少18本，科技书有多少本？

答：科技书有（）本。

3.妈妈买了4袋苹果，每袋有6个，妈妈一共买了多少个苹果？

答：妈妈一共买了（）个苹果。

4.小红有30元钱，她想买一个布娃娃（15元）和一个文具盒（8元），她的钱够吗？如