同课异构：全等三角形的判定（ASA、AAS）.pptxVIP

同课异构：全等三角形的判定（ASA、AAS）.pptx

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全等三角形的判定（ASA、AAS）

上海市初级中学名师制作

一、复习引入

两个三角形是否

方法：叠合法

全等，要看它们叠在

一起后是否能重合.

点A、B、C分别与AA

点A′、B′、C′重合

△ABC与△A′B′C′重合

该用户很懒，什么也没介绍

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