“双减”背景下小学高段语文作业创新设计的实践与研究.doc

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2025-11-04 发布于河北
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“双减”背景下小学高段语文作业创新设计的实践与研究

“双减\政策是针对我国中小学生课业压力过大，影响学生健康的现状提出的教育要求，其中对学生的作业作出了明确的规定，要求当前的小学语文作业需要以学生的实际需求为导向，从语文核心素养培养等多个维度进行，确保作业能够提升教学质量的同时，降低学生的负担，实现学生健康成长，所以，在这样的要求下，当前教师需要做好语文作业创新设计工作，通过建立完善的作业体系，提升学生的学习质量，促进学生更好的发展。

一、“双减\背景下小学高段语文作业设计原则

(一)具备严格的时间要求

随着“双减\政策的实施，当前中小学已经对作业时长进行了严格的规定，以小学高段语文作业设计为