〖道法〗遵守规则+课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

4.2遵守规

总议题：如何遵守规则?

仅退款

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自主预习

阅读教材P29-33,在课本上标记问题要点。

如何遵守规则?

道德修养：通过议学活动的探究，增强规则的意识，提高自律能力，

提高文明素养。

政治认同：通过分析七天无理由退货案例，养成在社会生活中自觉遵守规则和维护规则的理念。

责任意识：通过议学延伸的探究，自觉遵守社会规则，维护社会规

则，具有公共意识和公共精神。

核心素养目标

自主学习梳理新知

阅读教材，

回答以下问题：

3.遵守规则，怎样才能做到坚定地维护规则?

4.遵守规则，

为什么要积极完善规则?

2.遵守规则，为什么需要他律和自律?

1.怎样做到遵

守规则?

车，结合具体事例，谈谈

车的时候可以闯红灯。你的看法。

提示：自律和他律

车辆少或者没有

辆多的时候不能

闯红灯

我觉得

你怎么看待以上观点?

闭红灯不对，但看到有的人在闭，我也就跟着走。

无论什么情况，我们都不能闯红灯。

探究与分享

遵守规则，需要他律和自律

他律：遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束。

自律：就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。

意义：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。

任务探究一感悟

链接教材：

1.如何遵守规则

(2)遵守规则，需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、

惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。

任务探究一

思考：面对他人不遵守规则的行为，你会怎么办?

请保持安静，在展厅内请勿大声喧哗、追逐打闹，以免影响其他参观者的体验和文物的保存环境。

·爱护馆内展品，请勿触摸、攀爬、损坏展品及相关设施。如对展品感兴趣，可通过展牌介绍或扫码获取详细信息。

·遵守参观秩序，按照指定的参观路线行进，不擅自进入未开放区域。在参观热门展品或狭窄通道时，请自觉排队，礼让他人。

请勿在馆内吸烟、饮食、吐痰、乱扔垃圾。可在馆内指定的休息区域饮食，并将垃圾放入垃圾桶内，共同维护馆内的整洁卫生。

·拍照时请勿使用闪光灯、三脚架等可能影响展品安全或其他观众参观的设备。若展厅内有明确禁止拍照的标识，请严格遵守。

·带儿童参观的家长，请照看好自己的孩子，履行监护责任，引导儿童遵守参观须知，文明参观。

一①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内

化于心、外化于行；

②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造

遵规守纪、崇德守法的良好氛围。

坚定维护规则

②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏

规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。

我们应该如何自觉遵守规则?

①遵守社会规则需要他律和自律。

维护和改进规则

究习探学

近年来，网络购物发展迅速。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，

除了一些特殊商品外，消费者有权自收到网络商品之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。但如何在保障消费者“后悔权”的同时保障卖家的合法

有位顾客购买了几件衣服，穿去旅游、拍照后，又以不喜欢或不合适为理由要求退货。为了息事宁人、避免差评纠纷，我只好同意退货，真是有苦难言。

思考：(1)你如何看待网店顾客的上述行为?

(2)针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则?

我在七天无

理由退货期内退

货，这么做合法

合规。

权益，也值得人们深思。

思考：(1)你如何看待网店顾客的上述行为?

提示：顾客的行为属于滥用“七天无理由退货”规则，虽表面合法但违背诚信原则：

■商品已实际使用，影响二次销售，违背“商品完好”的退货前提。

■将网购退货机制异化为“免费试用”,转嫁使用成本给商家，侵犯商家财产权。

■以“不喜欢”为借口掩盖真实使用目的，属于不诚信行为。

■破坏信任基础，加剧买卖对立。

(2)针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善相关规则?

提示：法律上：明确“商品完好”定义；对特殊商品(贴身衣物等)设置退货限制。

平台规则上：对频繁滥用退货的买家信用降级；允许商家标注个性化退货条款。

商家自身上：发货时附退货须知；退回商品录开箱视频存证；对恶意退货向平台申诉(附使用证据如社交平台照片)。

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