中考英语易错题汇编及解析.docxVIP

中考英语易错题汇编及解析

同学们，中考英语的复习进入冲刺阶段，大家都在埋头刷题，但往往会发现，有些题目就像“老朋友”一样，一见面就“眼熟”，可一落笔就“手生”，这就是我们常说的“易错题”。这些题目往往不是知识点本身有多难，更多的是考查我们对细节的把握、对语境的理解以及思维的严谨性。今天，我们就针对中考英语中常见的易错点进行一番梳理和解析，希望能帮助大家拨云见日，在考试中少走弯路，取得更理想的成绩。

一、词汇与语法篇

词汇和语法是英语学习的基石，也是中考考查的重点。在这部分，同学们常常因为一词多义、固定搭配、时态语态混淆等问题失分。

1.冠词的“小”问题，大讲究

例题1：Mybrotherwantstobe______engineerwhenhegrowsup.(A.aB.anC.theD./)

易错点分析：很多同学会误选A，认为“engineer”是以元音字母开头的，所以用“an”。但更准确地说，冠词a/an的选择取决于单词发音的第一个音素是否为元音音素，而非字母。“engineer”发音的第一个音素是/?/，属于元音音素，故应选B。

正解：B

例题2：Weusuallygoto______schoolbybike,buton______rainydaywetake______bus.

易错点分析：第一空“gotoschool”是固定搭配，中间不加冠词；第二空“onarainyday”表示“在一个雨天”，泛指，用不定冠词a；第三空“takethebus”或“takeabus”均可，但“takethebus”更强调一类交通工具，此处用“a”或“the”在初中阶段都算正确，但结合语境，“a”更侧重于“一辆公交车”这个概念。此处填a;a/the均可，但根据常见考法，第一空不填，第二空a，第三空a或the。

正解：/;a;a/the(注：具体考试中需根据选项灵活判断，此处强调“school”前零冠词的用法)

2.名词的“数”与“格”

例题：Thisismy______(teacher)office.Theyareallbusynow.

易错点分析：同学们容易写成teacher’s。但后面一句“Theyareallbusy”表明办公室不止一位老师，所以应用复数名词的所有格teachers’。

正解：teachers’

3.代词的“指代”要清晰

例题：Thebookonthedeskisnotmine.Itmustbe______.(A.someoneelseB.someoneelse’sC.elsesomeoneD.someone’selse)

易错点分析：else修饰不定代词时要后置，“someoneelse”表示“其他人”，其所有格形式是在else后加’s，即someoneelse’s，表示“其他人的（书）”。

正解：B

4.动词时态的“时间”线索

例题：Mymother______(cook)dinnerwhenIgothomeyesterday.

易错点分析：看到“yesterday”很多同学会立刻想到一般过去时cooked。但此句强调“我昨天到家时”妈妈正在做的动作，应用过去进行时。

正解：wascooking

例题：BythetimeIarrivedatthestation,thetrain______(leave).

易错点分析：同学们容易用一般过去时left。但“bythetime+一般过去时从句”，主句通常用过去完成时，表示“在过去某个动作发生之前已经完成的动作”。火车在“我到达”之前就已经“离开了”。

正解：hadleft

5.非谓语动词的“to”与“ing”

易错点分析：固定搭配“tellsb.nottodosth.”，不定式的否定形式是在to前加not。

正解：nottoplay

例题：Ienjoy______(read)booksinmyfreetime.

易错点分析：enjoy后接动名词作宾语，这是固定用法。不要误用为不定式toread。

正解：reading

6.连词的“逻辑”关系

例题：______heisveryyoung,heknowsalotabouthistory.(A.BecauseB.AlthoughC.IfD.When)

易错点分析：前后句意为“他很年轻”和“他懂很多历史”，存在转折关系，故用although。同学们容易因