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2025年医院健康教育工作计划

一、指导思想

以国家卫生健康工作方针为指引,紧密围绕我院年度中心工作及区域健康战略部署,坚持“以人民健康为中心”的服务理念,将健康教育与健康促进工作深度融入医院日常医疗服务体系。通过系统化、规范化、个性化的健康教育活动,提升患者及家属的健康素养,增强自我健康管理能力,助力疾病康复,降低复发风险,同时面向社会大众普及健康知识,倡导健康生活方式,为建设健康中国贡献力量。

二、工作目标

1.提升患者及家属对自身疾病相关知识、治疗配合、康复护理及预防保健知识的知晓率与掌握程度,促进医患沟通,提高治疗依从性与康复效果。

2.针对社区居民及健康人群,普及科学的健康知识与技能,引导其建立健康的行为和生活方式,降低重点慢性病及传染病的发病风险。

3.加强医护人员健康教育专业能力建设,提升其开展健康教育工作的技巧与水平,打造一支高素质的健康教育骨干队伍。

4.丰富健康教育形式与载体,拓展健康教育覆盖面,提高健康教育活动的参与度与满意度。

5.建立健全健康教育工作的评估与反馈机制,持续改进工作质量,提升健康教育工作的实效。

三、组织领导与职责分工

1.成立健康教育工作领导小组:由院领导牵头,成员包括医务科、护理部、公共卫生科、宣传科、各临床科室及医技科室负责人。领导小组负责统筹规划、组织协调、监督检查全院健康教育工作的开展。

2.明确职能科室职责:

*公共卫生科/预防保健科:作为健康教育工作的牵头科室,负责制定年度计划、组织实施、业务指导、资料收集整理、效果评估及工作总结。

*医务科、护理部:负责督促临床科室将健康教育融入日常医疗护理工作,组织医护人员的健康教育技能培训。

*宣传科:负责健康教育活动的宣传报道,利用医院官网、微信公众号、宣传栏等平台普及健康知识,营造良好氛围。

*各临床科室:指定专人(通常为护士长或高年资医护人员)负责本科室患者的健康教育工作,结合专科特点制定健康教育内容,开展形式多样的教育活动。

*药剂科、检验科等医技科室:结合自身专业特点,提供相关的健康咨询与知识普及。

四、主要工作内容与措施

(一)强化患者健康教育,提升就医体验与康复效果

1.住院患者健康教育:

*入院教育:由责任护士在患者入院24小时内完成,内容包括科室环境、规章制度、主管医护人员、安全告知、作息时间等。

*住院期间教育:针对患者所患疾病,系统开展病因、临床表现、检查项目、治疗方案、用药指导、饮食与活动、并发症预防、心理调适等方面的教育。可采用床旁讲解、小组讨论、发放图文并茂的健康教育处方等形式。

*术前术后教育:针对手术患者,术前进行手术方式、配合要点、术后注意事项及康复锻炼指导;术后进行伤口护理、疼痛管理、饮食营养等指导。

*出院教育:由主管医生和护士共同完成,重点包括用药指导、康复锻炼、复诊安排、饮食与生活方式建议、病情观察及紧急情况处理等,并提供书面出院指导材料。

2.门诊患者健康教育:

*利用候诊区电子屏播放健康科普视频,设置健康教育资料取阅架。

*医生在接诊过程中,结合患者病情进行个体化的健康指导和咨询。

*定期组织专科门诊健康教育咨询活动或小型讲座。

(二)拓展社区与公众健康教育,促进全民健康素养提升

1.健康讲座与咨询:定期组织院内专家深入社区、学校、企事业单位开展健康讲座和义诊咨询活动,内容涵盖常见病多发病防治、慢性病管理、传染病预防、妇幼保健、老年保健、合理膳食、科学运动、心理平衡等。

2.主题宣传日活动:围绕世界卫生日、世界无烟日、全国高血压日、糖尿病日等重要卫生宣传日,策划系列主题宣传活动,通过横幅、海报、现场咨询、健康资料发放等形式,扩大影响力。

3.健康科普资料编印与发放:编制或采购通俗易懂、科学性强的健康教育折页、手册、海报等,在门诊、住院部、社区活动中发放。

(三)加强医护人员健康教育能力建设与内部健康促进

1.专题培训:定期组织医护人员参加健康教育理论、沟通技巧、课件制作、新媒体应用等方面的培训,提升其专业素养。

2.经验交流:定期举办健康教育工作经验交流会或案例分享会,促进科室间相互学习借鉴。

3.医护人员自身健康促进:关注医护人员身心健康,组织开展职业健康防护、减压技巧、急救技能等培训,定期组织健康体检和健康讲座,营造关爱医护、人人健康的氛围。

(四)创新健康教育形式与载体,扩大覆盖面与影响力

1.利用新媒体平台:

*定期更新医院微信公众号、视频号等平台的健康科普内容,形式包括图文、短视频、直播等,提高可读性和趣味性。

*鼓励临床科室医务人员积极参与科普创作,打造有影响力的健康科普品牌。

2.打造实体宣传阵地:

*定期更新医院门诊、

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