北师大版（2024）八年级数学上册课件 2.3 第3课时　二次根式的混合运算.pptxVIP

第2章实数3二次根式第3课时二次根式的混合运算

导入新课?

探究新知二次根式的混合运算???

??目的是将分母转化为有理数，方便合并同类项.?

将分母转化为有理数的过程我们一般叫作分母有理化，部分式子可以借助平方差公式和完全平方公式来进行。归纳总结

二次根式的混合运算是指二次根式的加、减、乘、除、__________的混合运算.二次根式混合运算的顺序：先算__________，再算__________，最后算__________；如果有括号，要先算括号里面的（或先__________）.乘方乘方乘除加减去括号

?想一想：这两种计算方法有何不同？??

???典例精析??

???

??????你还有其他解法吗？?

??????

????思考：还可以继续化简吗？为什么？

提醒:

如果算式当中有个别二次根式化为最简二次根式后，仍不能与其它最简二次根式合并，那么结果中可直接保留，不必再化。

?针对训练B2

二次根式的应用?解法一：把a=3，b=2代入式子中，?先代入后化简??

解法二：?把a=3，b=2代入式中，先化简后代入??哪种更简便？

解二次根式化简求值题目时，直接代入求值往往很麻烦，一般应先化简所求式子，再用代入数字求值.

?练一练

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【思考·交流】如图，小正方形的边长为1。(1)求梯形ABCD的周长。

??????

(2)试求图中梯形ABCD的面积。你有哪些方法？

可把梯形ABCD分割成两个三角形和一个梯形，如图所示.S1S2S3S梯形ABCD=S1+S2+S3方法1：分割法??

通过补图，可把梯形ABCD变成一个大梯形，如图所示.S1S2S梯形ABCD=S梯形ABEF－S1－S2EF方法2：补图法??

过点D作AB边的高DE，如图所示.?E方法3：直接法归纳：利用二次根式可以简单便捷的求出结果??

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解析：可以通过两个正方形的面积分别计算出正方形的边长，进一步求出两个正方形的周长之和，与1.5m比较即可得出结论.

解：贺卡的周长为???

【方法总结】本题是利用二次根式的加法来解决实际生活中的问题，解答本题的关键在于理解题意并列出算式.

练一练?

(1)二次根式混合运算的运算顺序是：先乘方和开方再乘除后加减；

(2)整式运算的运算法则和运算律对二次根式同样适用；

(3)二次根式的运算结果能化简的必须化简.【方法指导】

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二次根式混合运算二次根式混合运算二次根式实际应用解决实际问题常见化简求值(a+b)(a－b)=a2－b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a－b)2=a2－2ab+b2(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab课堂小结

随堂练习?D

2.下列运算正确的是(C)C

?1?

?9

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????

???

?

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