北师大版（2024）八年级数学上册课件 7.3 第2课时　平行线的性质.pptxVIP

第7章证明;;;问题2：你能根据所作的图形写出已知、求证吗?;;G;这与基本事实“过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行”相矛盾.;像这样的证明方法叫作反证法:;定理两条平行线被第三条直线所截，同位角相等.

简单说成：两直线平行，同位角相等.;思考：利用上述性质，你能证明哪些熟悉的结论？;已知：如图，直线l1∥l2，∠1和∠2是直线l1，l2被直线l截得的内错角.求证：∠1=∠2.;∴∠1＝∠3(两直线平行，同位角相等).

∵∠2＝∠3(对顶角相等)，

∴∠1＝∠2(等量代换).;定理两条平行直线被第三条直线所截，内错角相等.;已知：如图，直线l1∥l2，∠1和∠2是直线l1，l2被直线l截得的同旁内角.求证：∠1+∠2=180°.;证明：∵l1∥l2(已知)，

∴∠2=∠3(两直线平行，同位角相等).

∵∠1+∠3=180°(平角的定义)，

∴∠1+∠2=180°(等量代换).;定理两条平行直线被第三条直线所截，同旁内角互补.;例1已知：如图，b∥a，c∥a，∠1，∠2，∠3是直线a，b，c被直线d截出的同位角.

求证：b∥c.;证明：∵b∥a（已知），

∴∠2=∠1（两直线平行，同位角相等）.

∵c∥a（已知），

∴∠3=∠1（两直线平行，同位角相等）.

∴∠2=∠3（等量代换）.

∴b∥c（同位角相等，两直线平行）.;符号语言：;例2如图，已知四边形ABCD中，AB∥CD，AD∥BC，试问∠A与∠C，∠B与∠D的大小关系如何？;解：∠A=∠C，∠B=∠D.

理由：∵AB∥CD，AD∥BC(已知)，

∴∠A+∠D=180°，

∠C+∠D=180°(两直线平行，同旁内角互补).

∴∠A=∠C(同角的补角相等).

同理，∠B=∠D.;证法一：

∵AB∥DC（已知），

∴∠B+∠C=180°（两直线平行，同旁内角互补）.

∵∠B=∠D（已知），

∴∠D+∠C=180°（等量代换）.

∴AD∥BC（同旁内角互补，两直线平行）.;证法二：

如图，延长BA，得∠1.

∵AB∥CD（已知），

∴∠1=∠D（两直线平行，内错角相等）.

∵∠B=∠D（已知），

∴∠1=∠B（等量代换）.

∴AD∥BC（同位角相等，两直线平行）.;证法三：

如图，连接BD.

∵AB∥CD(已知)，

∴∠1=∠4(两直线平行，内错角相等).

∵∠ABC=∠ADC(已知)，

∴∠ABC－∠1=∠ADC－∠4(等式的性质).

∴∠2=∠3.∴AD∥BC(内错角相等，两直线平行).;(1)回顾前面的证明过程，你认为完成一个命题的证明，需要哪些主要环节?;①弄清题设和结论；

②根据题意画出相应的图形；

③根据题设和结论写出已知，求证；

④分析证明思路，写出证明过程.;平行线的性质;1.如图，若直线a∥b，∠1＝50°，则∠2的度数是(B);70;4.如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1＝20°，那么∠2的度数是_____.;5.[教材变式]如图，已知AB∥CD，求证：∠B＋∠BED＋∠D＝360°.;证明：如图，过点E向右作EF∥AB，;6.如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠D＝120°，∠DCA＝20°，求∠BCA和∠DAC的度数．