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《曹冲称象》教学设计
教学目标：
1.认读本课的13个生字,学写8个生字。
2、准确、流利地读课文，能复述曹冲称象的具体步骤。
3、理解曹冲称象的方法和其中蕴含的道理，知道要灵活使用知识，才会想出好办法。
4、培养学生做事有信心，遇事多观察、多动脑筋的良好习惯。
二、教学重点、难点：
重点：曹冲称象的办法以及他和官员称象的办法之间的联系。
难点：曹冲想出称象办法的原因。
三、课前准备：玻璃器皿装上水、木船、玩具象、天平、投影片
四、教学过程：
1.你觉得怎样才能成功地做好一件事?
师：只要有信心，通过自己的努力，一定可以成功的。我们的口号是：“我自信，我能行!”
有信心和老师一起
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