小学生父亲节班会温馨主题策划.docxVIP

小学生父亲节班会温馨主题策划

一、班会主题：父爱如“树”，感恩有您——我给爸爸的“心”祝福

（设计理念：以“树”为喻，象征父亲的沉稳、坚韧与默默守护，孩子们则如同树下的小草或花朵，在父爱的滋养下茁壮成长。“心”祝福既指真心实意，也暗指孩子们亲手制作的心意礼物，主题温馨且富有诗意，易于小学生理解和接受。）

二、活动目标

1.情感目标：通过回忆与分享，引导学生感受父亲平凡中的伟大与深沉的爱，激发对父亲的感激之情和爱戴之心。

2.认知目标：使学生了解父亲节的由来与意义，知道父亲在家庭中的辛勤付出，懂得感恩父亲。

3.行为目标：鼓励学生用自己的方式（如一句暖心的话、一个小小的行动、一份亲手制作的礼物）向父亲表达爱意与祝福，培养学生的动手能力和表达能力。

4.价值目标：弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德，促进良好亲子关系的建立。

三、活动准备

1.环境布置：

*教室前方设置主题背景板或投影屏幕，播放温馨的父亲节主题PPT（包含父爱相关的图片、文字、歌曲片段）。

*播放轻柔、温馨的背景音乐（如《父亲》、《感恩的心》童声版、《爸爸去哪儿》等）。

*课桌上可摆放少量绿色植物或与“树”、“爱”相关的小装饰，营造温馨氛围。

2.物资准备：

*手工材料：彩色卡纸、皱纹纸、剪刀（教师辅助）、胶水、彩笔、蜡笔、毛线、小彩绳、废旧瓶盖、树叶等，用于制作感恩贺卡、“爱心树”叶片、小礼物等。

*书写材料：便签纸、信纸。

*展示道具：一棵预先制作好的“爱心树”展板（树干部分，枝叶部分由学生的“感恩叶”组成）。

*其他：邀请几位学生提前准备与父亲相关的小故事或想对父亲说的话；准备一个“悄悄话信箱”（可选）；小奖品或鼓励贴纸（如“感恩小天使”）。

3.人员准备：

*主持人（教师或由学生担任，提前进行简单培训）。

*故事分享者（提前沟通，鼓励大胆表达）。

四、活动流程（建议时长：40-45分钟）

（一）暖场导入：爱的“初”相遇（约5-8分钟）

1.歌曲导入/视频片段：播放一段关于父亲与孩子互动的温馨短视频（如动画片片段、公益广告）或齐唱一首与父亲相关的歌曲，迅速将学生带入情境。

2.谈话引入主题：

*主持人：“同学们，刚刚的歌曲/视频让你们想到了谁呢？（引导学生说出“爸爸”）是的，在我们的生命中，有一个人总是默默地为我们付出，他可能不像妈妈那样常把‘爱’挂在嘴边，但他的爱却像大山一样沉稳，像大树一样为我们遮风挡雨。他，就是我们的爸爸。”

*主持人：“你们知道吗？为了感谢爸爸的辛苦付出，世界上有一个专门为爸爸们设立的节日，你们知道是什么节日吗？（引导学生说出“父亲节”）对啦，就是父亲节！今天，我们就要一起召开一个特别的班会，主题是‘父爱如“树”，感恩有您——我给爸爸的“心”祝福’，让我们一起感受父爱，向爸爸表达我们最真挚的感谢！”

（二）感知父爱：爸爸的“树”时光（约10-15分钟）

1.“我的爸爸是超人”故事分享会：

*主持人：“在我们心中，爸爸就像超人一样，无所不能。谁愿意和大家分享一个你和爸爸之间发生过的、让你觉得特别温暖或者难忘的小故事呢？或者你觉得爸爸最棒的地方是什么？”

*邀请2-3名学生分享，教师适时引导和鼓励，让学生在分享中感受父爱。

*教师小结：“听了同学们的分享，老师感受到了爸爸们对我们深深的爱。爸爸的爱，可能藏在送你上学的背影里，藏在为你修好玩具的双手里，藏在你生病时焦急的眼神里，也藏在批评你之后默默的关心里。”

2.“父爱知多少”小讨论：

*提问：“爸爸每天都为我们做了哪些事情呢？”（引导学生思考：工作赚钱养家、辅导作业、做饭、接送、陪玩、保护我们等）

*提问：“当你遇到困难或害怕的时候，爸爸是怎么做的？”

*教师引导学生体会爸爸的辛劳与不易，以及父爱的不同表达方式（严厉的爱、鼓励的爱、默默的爱等）。

（三）感恩行动：“心”语寄深情（约15-20分钟）

1.制作“感恩叶”/“心语卡”：

*教师：“爸爸为我们做了这么多，在父亲节这个特别的日子里，我们是不是也应该为爸爸送上一份特别的祝福呢？今天，我们就来亲手制作一片‘感恩叶’或者一张‘心语卡’。”

*指导学生在准备好的彩纸上写下或画出想对爸爸说的话、爸爸的优点、为爸爸做的一件小事的承诺（如：爸爸，您辛苦了！爸爸，我爱您！爸爸，我会自己整理房间了！）。

*对于低年级学生，可以画画为主，教师可帮忙代写文字。

2.“爱心树”汇聚：

*教师展示预先准备好的“爱心树”展板。

*邀请学生将制作好的“感恩叶”或“心语卡”粘贴到“爱心树”上，让小树慢慢“枝繁叶茂”。

*教师：“看，这棵‘爱心树’因为