小学数学五年级上册《积的近似数》获奖教案下载人教版-五年级数学教案(一).pdfVIP

五年级数学上册《积的近似数》教案

学情分析：我班学生共44人，其中男生17人，女生27人，学

生都是农村子女，几乎没有家庭辅导。结合学生的学表现，本

班学生对学兴趣不是很高，似乎都是在完成任务°从完成作业

时间与学知识来看，我班总体学基础不够扎实，两级分化距

离较大。同样的作业，最快的学生与最慢的学生在完成时间上整

整相差近一倍的时间，作业慢的学生主要是知识不掌握，基础较

差者，或者不专心，喜欢开小差。因此可以看出我班的学生总体

学水平一般，特别突出的学生不多，大部分学生处于中等水平

教学目标：

知识与技能：进一步巩固小数乘法计算

过程与方法：根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积

的近似数

情感态度与价值观：体会“四舍五入”法是解决实际问题

的重要工具。

教学重点：学生能用“四舍五入法”取积的近似数。掌握取

积的近似数的方法

教学难点：学生能根据实际需要正确求积的近似数。

教学方法：启发，合作法，讨论法，做练法

教具：多媒体课件

教学过程

环节教师活动预设学生活动设计说明

师：前面几节课我们已学设计贴近学生

了加何计算小数乘法,今天生活实际的问

这节课我们将要继续研究有题情境，目的

关小数乘法的知识,先请大在于激发学生

家来看一段动画片。学习的兴趣。

课（件播放：：

1、同学们你们来仔细的看一

创设下这幅图片，图片上你们

情境看到了什么，他们正在干

提出什么？（学生回答）

问题

师：挺有趣吧！能谈谈你对

狗的认识？

生：狗的嗅觉很灵敏，可

以帮助警方破案。

生：狗是我们人类忠实的

朋友

1、师：好多同学都说，狗能

帮我们抓坏人，是因为

的嗅觉很灵敏。

出示例6：人的嗅觉细胞约有

0.049亿个，狗的嗅觉细胞个

数是人的45倍，狗约有多少生1：人的嗅觉细胞有

个嗅觉细胞？得（数保留一0.049亿个；

位小数）

生2：狗的嗅觉细胞是人的

师：从题目中你得到哪些信45倍。让学生根据例

息？题说说得到的

生3：要求狗约有多少个嗅信息，培养了

师：你是怎么知道的？觉细胞？学生