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小学数学课堂中数学问题情境的创设与运用论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中数学问题情境的创设与运用，以提高学生对数学学科的兴趣和实际应用能力。本文将从问题情境的创设原则、实际应用案例以及策略三个方面进行论述，以期为小学数学教师提供有益的参考。

关键词：小学数学；问题情境；创设；运用

一、引言

（一）数学问题情境创设的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学数学课堂中，创设生动有趣的问题情境，能激发学生对数学的兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习数学。这样一来，学生不再觉得数学是一门枯燥无味的学科，而是充满挑战和乐趣的领域。例如，通过设计购物、旅行等生活场景，让学生在解决问题的过程中感受数学的价值，