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小学五年级科学上册广东版教案全集
第一课根里的“抽水机”
教学目的:
1.了解根的形。
2.知道直根系和须根系。
3.了解根的作用。
重点难点:
了解根的形和作用
教学过程
一、导入
出示课本图片。
同学们,你们见过叔叔阿姨种小树苗吗?为什么那些小树苗的根部都包着一些
泥巴呢?根有这么重要吗?
今天,我们来学习第一课《根里的“抽水机”》板(书课题)。
二、新课
一()观察植物的根
根是植物体的一个重要器官。一般来说,大多数植物都具有这一器官。不同植
物的根,其长短、粗细、形各不相同,请仔细观察根和用适当的词语描述根
的特征。
植物的根可分为直根系和须根系。
板书:根系分为:1)直根系
2)须根系
直根系的特点是有明显的主根和侧根;而须根系没有明显的主根和侧根,都是
不定根,根的粗细、长短相近,看上去就像一把胡子。
还有哪些常见植物的根属于直根系或须根系?
下列植物的根分别属于哪种根系?把答案填写在课本上。
课文四种植物的根系分别是:稻一一须根系;蒲公英一一直根系;洋水仙一一
须根系;芝麻一一直根系。
二()观察根系的分布
植物生长所需要的水,主要是依靠根系从土壤里吸收的。根系分布得越深、越
广,其吸收水分的能力就越强。
大多数植物的根系分布得很深、很广。
三()扎根土壤的秘密
出示大风吹,树枝摇的图片。
植物能牢牢地“站稳”在地面上,确实是根的功劳吗?
板(书)根的作用:1)根有固定植物的作用。
(四)毛茸茸的根尖
出示根尖的放大图,介绍哪个部分是根尖,根毛长在什么地方。
这些毛绒绒的根尖有什么作用呢?
2
根毛可以增加植物与土壤接触的面积,吸收更多的水分和矿物质,向茎和叶子
输送,供给植物生长所需。
板(书根的作用):2)根有吸收水分和矿物质的作用。
五()不同环境里植物的根
出示课本图中草原、沙漠里的植物根系示意图。
这是一幅典型的草原植物的根系分布图。图中植物通过根状茎连成一片,根系
的分布浅而密,构成了密密的网状。
这是沙漠植物的两种典型的分布图。图中左侧的是骆驼刺,根系深深扎入地下;
右侧的是仙人柱,根系虽然很浅,但扩展得很宽。
草原、沙漠里的物根系有什么特点?
归纳总结:
物的根系生长特点与其生长环境有关。
草原上的物的根密密麻麻联成一个网状,既可以固定泥土,也可以使自己牢
牢地固定在地面上;而在沙漠中,由于沙子松散又缺少水分,所以物的根系
都十分发达,有的尽可能往地下伸长,有的尽可能向周围扩大,既可以较好地
固定自己,又利于自己充分吸收水分。
三、教学后记:根长得越深,分布得越广,物就越不容易被大风刮倒。同时,
物生长需要的水分和各种矿物质,因此根系的分布范围越广越深,才能保证
从土壤中获得物生长所需要的物质。由此说来,物的根系越发达,对于
物的生长越有利。我们常说“根深叶茂”,正是这个道理。
3
第二课茎里的“运输网”
教学目的:
1,了解茎的形态。
2.了解茎的一般结构。
3.探究茎的作用。
重点难点:
茎的作用
教学过程
一、导入
活动指引
琪琪发现折断的茎的断口处有水滴出来,那水是哪儿来的呢?
今天,我们就来学习第二课《茎里的“运输网”》板(书课题)。
二、新课
一()水在物体内的流动
向花染色实验
在课本上介绍的实验里,我们能在浸泡在红颜色水里的姜花茎的横切面上看到
许多小红点。这说明了什么?
红颜色是从物的口那个部分传输到物的茎部呢?引导他们发现茎能运输水分
这一功能。
二()探究茎的其他作用
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