4.20《水结冰与冰熔化》教学设计 2025青岛版科学三年级上册.docx

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新青岛版三上科学第三单元第20课《水结冰与冰熔化》教学设计

一、活动主题

冰火奇缘——破解水的固态变形术

（单元大情景：实验室接到冰晶魔法案件，需探究水如何变身为冰，冰又如何回归水的秘密）

二、课程标准依据

《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念2.1：

3~4年级学生能描述水结冰和冰熔化的现象，知道温度变化是状态改变的关键条件

三、教材分析

1.内容定位：青岛版三年级上册P57-60，单元综合应用课

2.知识进阶：

3.跨学科融合点：

（1）物理：体积膨胀原理

（2）工程：古代冰窖技术

（3）艺术：冰雕艺术中的科学

四、教学目标

科学观念

知道水在0℃结冰，冰在0℃以上熔化；理

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