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小学生课间活动与艺术审美能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学生课间活动与艺术审美能力培养之间的关系。通过分析小学生课间活动的现状，揭示了课间活动在艺术审美能力培养方面的重要作用。研究结果表明，丰富的课间活动有助于提高小学生的艺术审美能力，为教育工作者提供了有益的启示。

关键词：小学生；课间活动；艺术审美能力；实证研究

一、引言

（一）1.小学生课间活动的现状

在我国，小学生课间活动的内容和形式日益丰富，但与此同时，我们也发现许多问题。首先，课间活动的时间和空间受到限制，部分学校为了提高教学质量，压缩了学生的课间活动时间。其次，课间活动的内容和形式较为单一，难以满足学生的