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历史教学与传统文化传承：高中历史教学中家国情怀培育策略探究论文

摘要：本文以高中历史教学为载体，探讨如何在教学中融入家国情怀的培育，从而实现传统文化的传承。通过对家国情怀和传统文化传承的概念阐述，提出具体策略，为高中历史教学提供有益参考。

关键词：历史教学；传统文化；家国情怀；培育策略

一、概念阐述

（一）家国情怀

1.家国情怀的内涵：家国情怀是一种对国家和民族的深厚感情，是对家国命运的关切和担当。在我国传统文化中，家国情怀具有很高的地位，它强调个人与国家、民族命运的紧密相连，体现了民族精神和民族自信。

2.家国情怀在历史教学中的体现：在高中历史教学中，家国情怀的体现主要表现在对民族英雄、