北师大版（2024）八年级数学上册课件 6.1 第1课时　众数与平均数.pptxVIP

第六章数据的分析1平均数与方差第1课时众数与平均数

射击训练中，甲、乙、丙、丁四人的成绩如图所示.成绩/78910次数成绩/环543210678910次数成绩/环543210678910次数成绩/环543210678910次数丁甲乙丙导入新课你能判断出谁的成绩最好吗？

探究新知思考：(1)观察统计图，甲的哪个射击成绩出现次数最多?其他选手呢?甲成绩为8环次数最多，乙成绩为7环次数最多，丙成绩为9环次数最多，丁成绩为6环和10环次数最多.

(2)不计算，请你尝试判断谁的射击成绩最好。你是怎么判断的?(3)算一算，验证你的判断是否正确。丙的射击成绩最好，丙的整体成绩都比较好.

一组数据中出现次数最多的那个数据叫作这组数据的众数。平均数是刻画一组数据集中趋势的一项指标，反映了一组数据的“中心”。一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数，就得到这组数据的算术平均数，简称平均数。知识要点

(1)一组数据的平均数一定在这组数据中吗?不一定，平均数反映的是这组数据的整体情况，不一定会在这组数据中。思考

(2)如果甲又射击一次，意外脱靶，成绩为0环，那么这时甲的平均成绩会发生什么变化?甲的平均成绩会降低。

(3)在某些比赛评分时，常常去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均成绩，你能说说这样做的好处吗?好处是能够减小某些极端数据对整体的影响。

数据3，6，2，0，5，2的平均数和众数分别是()A．3和1 B．3和2 C．3.6和1 D．3.6和2B典例精析

解：平均数：(3+6+2+0+5+2)÷6=3。在数据3，6，2，0，5，2中，出现次数最多的是2，因此这组数据的众数为2。

例2某店铺一种商品10天的销售量及顾客对店铺的评分如图所示：天数20015010050012345678910销售量/件156141128130121138152148125122836，83.6％101人,10.1％32人，3.2％21人，2.1％10人，1％5分4分3分2分1分典例精析

(1)请你计算这种商品10天的平均销售量。解：121+138+156+148+152+141+128+130+125+122=1361(件)平均销售量：1361÷10=136.1(件)。

(2)顾客对店铺评分的众数是多少？顾客对店铺评分的平均数呢?836，83.6％101人，10.1％32人，3.2％21人，2.1％10人，1％5分4分3分2分1分解：顾客对店铺评分的众数是5分。店铺评分的平均数：4732÷(836+101+32+21+10)=4.732(分)。836×5+101×4+32×3+21×2+10×1=4732(分)

从统计图中获取众数、平均数，你有哪些经验?众数：最高直条对应数据/类别，就是众数。成绩/环543210678910次数1.条形统计图平均数：先读数据，再“总和÷个数”。合作探究

众数：找出现次数最多的数据点对应值。2.折线统计图平均数：先读数据，再“总和÷个数”。天数20015010050012345678910销售量/件156141128130121138152148125122

平均数：知总体，用“占比×总体”得各类值再平均；不知总体，设总体为a，表示出各类值后求平均。众数：找占比最大部分对应数据，结合背景确定众数。3.扇形统计图836，83.6％101人，10.1％32人，3.2％21人，2.1％10人，1％5分4分3分2分1分

例2植树节某单位组织职工开展植树竞赛，下图反映的是植树棵数与人数之间的关系.请根据图中信息计算：345678棵数121086420人数0典例精析

解：1+8+1+10+8+3+1=32(人).(1)总共有多少人参加了本次活动?345678棵数121086420人数0

?(2)总共植树多少棵?解：3×8+4×1+5×10+6×8+7×3+8×1=155(棵).(3)平均每人植树多少棵?345678棵数121086420人数0

1.随着体育中考的临近，我校随机地调查了50名学生，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下