8.7 9的加减法2025学年一年级上册数学分层作业设计（苏教版）.docxVIP

8.79的加减法（练习）

8.79的加减法（练习）

一、学习重难点

1、学习重点：能正确计算有关9的加减法。

2、学习难点：根据一副图写出四道算式。

二、知识梳理

1、得数是9的加法与9减几。

（1）得数是9的加法的计算方法:①点数法。②接着数。③根据数的组成计算。（2）9减几的计算方法:①倒着数。②根据数的分解。③想加法算减法。

真题基础过关练

真题基础过关练

一、选择题

1．9－□＞4，□里有（????）种填法。

A．4 B．5 C．6

2．张老师和李老师带领7名同学到公园玩，应买几张票？（????）

A．7张 B．8张 C．9张 D．10张

3．有2行小树，一行有4棵，另一行有5棵，一共有多少棵小树？正确的算式是（????）。

A．4＋5 B．4＋4＋4??? C．5＋5

4．下面可以用“9－3”来解决的问题是（????）。

A．赵老师借走了9本故事书，还剩3本。原来有多少本故事书

B．河里原来有9只青蛙，又来了3只，现在河里有多少只青蛙

C．妈妈买来9个苹果，送给奶奶一些，还剩3个，送给奶奶多少个苹果

5．照下图这样打结，把9根绳子连在一起，需要打几个结？（????）

A．9个 B．8个 C．10个

二、填空题

6．????????????????????????????

比多()个；

比少()个；

比多()个。

7．在括号里填上合适的数。

6＜()????7＞()?????()＜1

9－()＝1?????8＋()＝8

8．☆比〇多()个，〇比☆少()个。再添上()个〇，〇就和☆同样多。

9．

(1)从左边数，第2盆中有()朵花，第()盆中有3朵花。

(2)一共有()盆花，朵数最少的盆中有()朵花。

(3)从左边数，第1盆和第()盆合起来是8朵花，第2盆和第()盆合起来是9朵花。

(4)从右数，第2盆和第()盆合起来是6朵花。

10．比一比，填一填。

???????

比多()个，比少()个。

三、计算题

11．看图列式。

（个）（个）

（个）（个）

真题

真题拓展培优练

四、解答题

12．小红写了4个大字，小丽写了5个大字，她们一共写了多少个大字？

（????）

答：

13．看图解决问题。

一共有（????）个包子，拿出（????）个。蒸笼里还剩几个？

（个）

14．垃圾分类不仅减少了环境污染，也给清洁工人的工作带来了方便，一起来看看垃圾分类中的数学问题吧！

运走了多少箱垃圾？

????

（箱）

15．会议室里一共摆放了9把椅子，只来了7个老师在开会，每人坐一把椅子，所摆的椅子够不够？如果够了，还空着几把椅子？（先计算，再在正确答案后面画“√”。）

（????）

答：够（????）????不够（????）

参考答案

1．B

【分析】左边的算式中□的数只能小于或等于9，依次计算出结果，找到符合题意的即可。

【详解】9－0＝9＞4；9－1＝8＞4；9－2＝7＞4；9－3＝6＞4；9－4＝5＞4；9－5＝4；9－6＝3＜4；9－7＝2＜4；9－8＝1＜4；9－9＝0＜4。

符合条件的有5种填法。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查9的减法的计算及数的比大小。

2．C

【分析】由题意可知，张老师和李老师带领7名同学到公园玩，一共去了2名老师，列式为1＋1＝2（人），再把7名同学加上，列式为2＋7＝9（人），因此一共去了9人，所以应该买9张票，据此解答即可。

【详解】1＋1＝2（人）

2＋7＝9（人）

张老师和李老师带领7名同学到公园玩，应买9张票。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握9的加法计算是解决此题的关键。

3．A

【分析】由题意可知，有2行小树，一行有4棵，另一行有5棵，问题是一共有多少棵小树，那就把第一行的4棵和另一行的5棵加起来，就可以算出小树的总棵树，据此解答即可。

【详解】由分析可得：

有2行小树，一行有4棵，另一行有5棵，一共有多少棵小树？正确的算式是（4＋5）。

故答案为：A

【点睛】熟练掌握10以内数的加法是解决此题的关键。

4．C

【分析】逐项分析，找出符合要求的答案即可。

【详解】A．把借走的故事书数量与剩下的数量加起来，求出和，就是原来有多少本故事书，用“9＋3”来解决；

B．把原来的青蛙数量与又来的数量加起来，求出和，就是现在河里有多少只青蛙，用“9＋3”来解决；

C．用妈妈买来的苹果数量减去剩下的数量，求出差，就是送给奶奶多少个苹果，用“9－3”来解决；

故答案为