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第一章走进细胞学业水平复习提纲;生命活动离不开——,——是生物体结构和功能的基本单位.
病毒——细胞结构,但必须依赖细胞才能生活;草履虫属于——生物,其运动、繁殖等特征与——的运动和分裂有关;
多细胞生物与环境之间物质和能量交换的基础是————,生长发育的基础是细胞的——,——;遗传与变异的基础是细胞内————(第4页);生命系统的结构层次;一、原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞的区别和联系;生物;19世纪,德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。
其主要内容是:
1、是一个有机体,一切动植物都
由发育而来,并由细胞和细胞产物所构成.
2.细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体
的生命起作用.
3.新细胞可以从中产生.;二、如何正确使用显微镜;1、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是()
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5处
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰
⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细调节器,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移动到视野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧;2、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中看到:
⑴细胞数目最多的是()
⑵细胞体积最大的是()
⑶视野最明亮的是()
⑷视野最暗的是()
A.目镜16×物镜10×B.目镜10×物镜40×
C.目镜10×物镜10×D.目镜16×物镜40×
3、将“b”字放在显微镜下观察,视野内将看到()
A、bB、dC、qD、p;4、使用显微镜观察玻片标本时,正确的方法应???()
A、两眼睁开,用左眼观察B、两眼睁开,用右眼观察
C、闭右眼,用左眼观察D、闭左眼,用右眼观察
5、用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者()
A、亮,看到的细胞数目多B、暗,看到的细胞数目少
C、亮,看到的细胞数目少D、暗,看到的细胞数目少;第2章组成细胞的分子;一、生物界与非生物界的关系:;二、组成细胞的元素;缺:;三、组成细胞的化合物;实验:
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
实验原理:
某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。如:
还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀
脂肪+苏丹Ⅲ→橘黄色
蛋白质+双缩脲→紫色
淀粉+碘→蓝色;细胞生命活动的主要能源物质是:
糖类;种类;麦芽糖=葡萄糖+葡萄糖
蔗糖=葡萄糖+果糖
乳糖=葡萄糖+半乳糖;二、脂质;生物大分子以碳链为骨架;评价反馈;细胞中水的存在形式及生理功能;(3)水的含量与新陈代谢的关系:;(1)存在形式:;1、人在不慎受外伤后,要用0.9%的生理盐水清洗伤口。这样做的目的为()
a.降温b.维持无机盐代谢平衡
c.消毒d.是细胞的等渗溶液并有清洁作用
A.aB.bC.cD.d
;
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