在学科科长备课组长会议上，校长讲话永远向有结果的人学习.docVIP

各位科长、组长们：

教学质量是学校发展的生命线，教研活动是教师成长的阶梯，是学校高质量发展和教师专业成长的重要抓手。

老师们的辛勤劳动，细化在每一项每一天的教学常规中。为确保教研活动中的“最后一公里”——每周的备课组集体教研活动落到实处，提五点想法，供大家参考：

一、职责说明：

学科科长和备课组长职责：

强化集体备课，切实做好课前准备，提高上课的针对性；

认真打磨课堂，切实提高课堂效益，提高教学的有效性；

加强教学科研，切实改革教学方法，增强教育的时代性。

二、时间要求：

每周一次，下午进行，教导室每周分年级分学科汇总公布。

三、内容提醒：

一中心：以学校发展为中心。

两强化：强化教研兴教和科研兴校意识，强化青年教师培养和教师专业发展（职业道德与专业素养）。

三围绕：围绕立德树人根本任务，围绕新高考改革，围绕三年学科整体规划。

四研究：研究课标教材，研究学生学情，研究学法教法，研究教辅分层。力争研究真问题，争取真实效，获得真发展。

五坚持：坚持问题导向，坚持目标导向，坚持评价导向，坚持结果导向，坚持成绩导向。

六聚焦：聚焦课程标准研究，聚焦学习思维与学习品质培养，聚焦学科核心素养和学生核心素养，聚焦课堂高效和智慧课堂建设，聚焦分层教学和差异化教学，聚焦强基班教学、尖子生培养和临界生转化。

四、条件保障：

教导室、教科室、电教室等要时刻关注各学科、各备课组和全体老师的需求，及时提供资源、解决困惑。

五、评价落地：

落实过程评价和结果考核，周考、双周考、月考和校外联考有序推进。

“xx一中拒绝平庸！”我们要在保证个人身体健康的前提下，时刻保持“对教学的魂牵梦绕”，密切关注国家教育大事和新高考改革的方向，弘扬敬业精神，强化备课质量，提高课堂艺术，提升教研能力，注重工作效率，加强师德师风建设，顺势而为，确保自己和团队里的每一名成员都能成为一名优秀的教师。