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校园植物科普教育在小学自然课程中的融入与效果评估论文

**摘要**：本文探讨了校园植物科普教育在小学自然课程中的融入及其效果评估。通过分析校园植物科普教育的必要性和实施策略，结合实际教学案例，评估其在提升学生科学素养、培养环保意识等方面的效果。研究表明，校园植物科普教育的融入不仅丰富了教学内容，还显著提高了学生的学习兴趣和实践能力。

**关键词**：校园植物科普教育；小学自然课程；融入策略；效果评估

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##一、引言

随着素质教育的不断深化，小学自然课程的教学内容和方式也在不断创新。校园植物科普教育作为一种贴近学生生活、寓教于乐的教学形式，逐渐受到教育界的关注。本文将从校园植物科普教育的