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高中思想政治课议题式教学与学科核心素养的融合策略探究论文

**摘要**：随着新课程改革的不断深入，高中思想政治课的教学方式也在不断创新。议题式教学作为一种新兴的教学模式，以其独特的优势逐渐受到关注。本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学与学科核心素养的融合策略，分析当前教学中存在的问题，并提出切实可行的解决方案，以期为提升学生的综合素质和学科核心素养提供有益的参考。

**关键词**：高中思想政治课；议题式教学；学科核心素养；融合策略

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一、问题的提出

（一）1.传统教学模式难以激发学生兴趣

在当前的高中思想政治课教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位。这种模式以教师讲授为主，学生被动接受知