12.《拿来主义》 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

12.《拿来主义》 统编版高一语文必修上册.pptx

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拿来主义;班级辩论赛;;拿来主义的含义是什么?;大宅子;对待文化遗产的态度分类;“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?是怎样的说理的?;总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人就不能成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。;鲁迅是否“离题太远”?

为何“拿来主义”“姗姗来迟”;;;;对比维度?;1、“九一八”事变之后,蒋介石反动政府从政治、经济文化艺术等方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线,实行反革命文化“围剿”,主张“全盘西化”

2、英美帝国主义除了践踏我国领土主权、疯狂掠夺我国经济资源外,还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民,进行军事、经济、文化侵略,使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”;1934年,当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅也在如何对待文化遗产这个问题上发表了自己的看法。鲁迅当时写了两篇文章,一篇是《论“旧形式的采用”》,阐明正确对待古代文化遗产的态度;一篇是《拿来主义》,阐明如何正确对待外国文化的问题。;本文除“拿来主义”外还提到了哪些“主义”?;别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们___着几张古画和新画,在欧洲各国一路的___过去,叫作“”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系,总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点了。;送去主义;类比论证;送来主义;送来主义;吸食鸦片;德国的废枪炮;论证方法:先破后立;论证方法:先破后立;论证思路;有破有立,破立结合,以立为主;

广用比喻,生动形象;

嬉笑怒骂,犀利幽默;

叙述详略得当,显示出极强的针对性。

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