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综合实践;体会路线图在生活中的作用,增强运用数学知识解决实际问题的意识。;1.教学重点:认识东、南、西、北四个方向,能运用方向描述建筑物的位置关系。掌握按“上北、下南、左西、右东”绘制校园路线图的方法。;1.“校园寻宝”回忆。;2.“家庭路线”分享。;小朋友们,书画展示活动明天就要开始啦,校园路线图可以帮助家长快速找到活动地点,我们一起来制作校园路线图吧!;认识东、西、南、北;;;活动任务
小组合作,为学校近期举办的活动画一幅校园路线图。;什么是校园路线图?想一想,说一说。;校园路线图方便我们快速找到目的地和行走路线。;生活中经常用东、南、西、北指示方向。到操场上辨认方向,说一说你们学校
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