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高中英语阅读教学跨文化意识培养的跨文化背景知识教学策略优化与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何通过优化跨文化背景知识教学策略，培养学生的跨文化意识。文章首先分析了当前高中英语阅读教学中跨文化意识培养的重要性，然后提出了跨文化背景知识教学策略的优化路径，并结合实际教学案例进行实践验证。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化意识；背景知识；教学策略

一、引言

（一）1.跨文化意识在高中英语阅读教学中的重要性

在全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，其阅读教学不仅要关注语言知识的传授，更要重视学生跨文化意识的培养。首先，跨文化意识有助于学生更好地理解英语文章的深层含义。英语文章中往