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在线教育资源对高中生信息素养与学习成效的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨在线教育资源对高中生信息素养与学习成效的影响。通过对在线教育资源的深入分析，本文揭示了其在提高高中生信息素养和学习成效方面的积极作用，并对存在的问题提出相应的解决策略，以期为我国在线教育的发展提供有益参考。

关键词：在线教育资源；高中生；信息素养；学习成效

一、引言

（一）1.信息素养在高中生学习中的重要性

在当今这个信息化时代，信息素养已成为高中生必备的基本能力。信息素养不仅包括获取、处理和利用信息的能力，更涵盖了对信息进行批判性思考和创造性应用的能力。对于高中生而言，具备良好的信息素养意味着能够在海量的信息中筛选出有