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用故事推动小学英语教学的有效性研究论文

摘要：本论文旨在探讨通过故事教学提高小学英语教学有效性的方法。通过分析故事教学在小学英语教学中的重要性及实际应用，本文提出了一系列具体策略，以期为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：故事教学，小学英语，有效性，教学策略

一、引言与背景

（一）故事教学在小学英语教学中的重要性

1.故事教学有助于激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和想象力较为丰富，对有趣的故事充满兴趣。将故事融入英语教学中，可以有效地激发学生的学习热情，使他们更愿意投入到英语学习中。故事教学通过生动、形象的语言和情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，从而提高学习效果。

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