2025年大学《地球物理学》专业题库—— 地球活动断层分析与地壳构造演化.docxVIP

2025年大学《地球物理学》专业题库——地球活动断层分析与地壳构造演化

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、解释下列名词（每条2分，共10分）

1.步移距

2.地震层析成像

3.走滑断层

4.岩石圈减薄

5.断层地貌

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述利用地质证据判别断层活动性的主要依据。

2.重力异常在哪些情况下可能反映地壳中存在活动断层？

3.简述P波初动图解确定断层面解的基本原理。

4.活动断裂带中常见的构造地貌有哪些？并简述其形成机制。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述多种地球物理方法（如地震、重力、电阻率）在综合分析活动断层性质及活动特征方面的优势与局限性。

2.以某一具体造山带（如喜马拉雅）为例，阐述板块碰撞构造环境下的地壳构造演化过程，并说明地球物理数据在其中可以提供哪些证据。

3.结合地壳均衡理论，论述断块构造（如地垒、地堑）的形成机制及其地表形态特征。

四、计算题（共20分）

假设某研究区域存在一条平移断层，地震资料测定断层面走向N30°E，倾角75°。在断层西北侧某测点上，观测到震源位于断层面深15km处，M5.0级地震的P波初动方位角为0°，S波到达时间比P波晚1.8秒。该区域地震波速度为：Vp=8km/s（地表至10km），Vp=6km/s（10km至20km），Vp=5km/s（20km以下）。试计算：（1）该震源的位置相对于测点的投影位置；（2）断层的倾向；（3）若该地震为右旋走滑断层引发，简述其可能的物理图像。

试卷答案

一、解释下列名词（每条2分，共10分）

1.步移距：指地壳中平行断层发生位移后，两盘相应点之间的水平距离。

2.地震层析成像：利用地震波在不同介质中传播速度的差异，通过分析大量地震走时或振幅数据，绘制出地下介质的速度结构图像的一种地球物理反演方法。

3.走滑断层：主要以水平错动为主的断层，断层面近于直立，两盘沿断层面作水平位移。

4.岩石圈减薄：指岩石圈（包括地壳和上地幔顶部）的厚度变薄的过程，常发生在大陆裂谷、大洋中脊等构造环境中。

5.断层地貌：由断层活动引起的各种地表形态，如地垒、地堑、断层崖、断层三角面、裂点、沙丘链等。

二、简答题（每题5分，共20分）

1.简述利用地质证据判别断层活动性的主要依据。

*依据：

*新生断层构造：如断层角砾岩、断层泥、擦痕、镜面等年轻构造形迹。

*地层不连续：显示错断关系的新鲜地层界面。

*地貌标志：断层崖、断层三角面、错位的山脊或谷地等。

*活动沉积盆地：盆地震积层中存在的断层接触关系或内部变形。

*植被异常：沿断层线的特殊植被分布。

*地震活动性：断层附近存在密集的地震分布。

*年代学证据：通过热释光、释光、考古学等方法确定断层事件发生的年代，判断其是否为近期活动。

2.重力异常在哪些情况下可能反映地壳中存在活动断层？

*情况：

*密度差异引起：断层带本身因破碎、风化、充填流体等因素，其密度可能发生变化，与周围介质形成密度差，导致局部重力异常。例如，破碎带充填高密度流体可能引起负异常。

*地壳厚度变化：活动断层活动导致地壳块体抬升或沉降，引起地壳厚度不均，进而产生重力异常。地壳增厚区通常表现为正异常，减薄区为负异常。

*上地幔密度扰动：深大断裂可能延伸至上地幔，其附近上地幔的密度变化也会反映为重力异常。

*重力梯级带：在区域性活动断裂带两侧，可能观测到重力梯度显著变化的现象，指示深部构造的差异性。

3.简述P波初动图解确定断层面解的基本原理。

*原理：

*利用地震观测站记录到的P波初动方向（通常是振动的极性），可以判断震源相对于观测站的水平位置（背向或面向）。

*将所有观测站的震源背向点连接起来，形成一个封闭的曲线（或小圆），其圆心指向震源在球面上的投影位置。

*通过多个观测站的资料，综合确定震源投影位置。

*结合震源深度和投影位置，利用球面几何关系，可以反演出断层面的产状要素（走向、倾向、倾角）。

4.活动断裂带中常见的构造地貌有哪些？并简述其形成机制。

*构造地貌：

*断层崖：由正断层活动形成的陡峭崖壁，是断层面出露于地表的部分。