【高中语文】《虞美人（春花秋月何时了）》课件+统编版高一语文必修上册+.pptxVIP

寂寞深院，回首故国。拂小楼东风，望已改朱颜。亡国之痛，锥心蚀骨。囚禁生活，日复一日。无言《相见欢》，恰似《虞美人》。声声催泪，字字泣血。代表作亦是绝命词

虞美人李煜

学习目标品析手法，掌握作者如何抒发愁情；品味诗情，体味作者蕴含其中的愁情。

这首词的词眼是哪个字？自由诵读，感知词作情感春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。李煜作者是如何写愁的？

小组讨论学习春花秋月是什么样的景象？诗人为什么想让它“了”？诗人可能想起了怎样的往事？（第一大组）诗人为什么说“又东风”？什么“不堪回首”？（第二大组）联系其他诗句，月亮这个意象可以蕴含什么样的情感？（0号小组）诗人为什么选择雕栏玉砌来写？改变的只是朱颜吗？不变的是什么？（第三大组）“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法来写出了怎样的愁情？（第四大组）要求：联系李煜的过往与现在

春花秋月——美好景象李煜——亡国之君生活——囚禁屈辱美景——讽刺折磨春花秋月何时了，往事知多少。以乐景写哀景，以倍增其哀！往事锦衣玉食后宫佳丽欢乐自由风花雪月尊严地位

又东风——时间又过了一年又——时间流逝，重复屈辱不堪——现实残酷，不忍回首故国——思念、遗恨月明——思念、永恒小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌：曾经皇权、尊严的象征雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。但与此同时，不变的有什么？春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——景物依旧、物是人非改变的只是朱颜吗？朱颜：日渐衰老，不复当年的神韵风采地位：一国之君为阶下之囚心情：尊荣显贵到忍辱蒙羞

设问，自问自答，点出愁情。比喻，春水——愁，化抽象为具体，愁思之多、绵长。夸张，汹涌彭拜、无尽无休。深且重，难以遏止的愁绪。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

往事之叹亡国之恨故国之思李煜的“愁”有哪些？

再次诵读，体味愁情。春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。李煜

拓展延伸浪淘沙李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。1.虚实结合。梦中场景纵情欢愉，现实与无限江山分别，独叹往事。2.对比。梦境与现实对比，今昔对比，引发诗人故国之思。3.情景交融。潺潺雨声、阑珊春意、已逝江山、流水落花，无不牵动着诗人的亡国之痛。诗人运用了什么样的手法表达了怎样的情感？

纵情嬉游，夜夜笙歌，沉醉一晌贪欢；国破家亡，屈辱被俘，却是愁情难寄。风流才子，误为人主，帝王身份是其一生枷锁。作为青少年的我们，与其如李煜，一晌贪欢，而后断肠声里忆平生，不如珍惜大好时光，敏学于思，奋发于行，活出无憾青春！小结