高中物理 第三章 磁场 新人教版选修.pptVIP

高中物理第三章磁场课件新

人教版选修

第1页，共286页，星期日，2025年，2月5日

1．磁现象和磁场

2．磁感应强度

3．几种常见的磁场

4．通电导线在磁场中受到的力

5．运动电荷在磁场中受到的力

6．带电粒子在匀强磁场中的运动

习题课：带电粒子在有界磁场中的

运动

本章总结提升

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第三章磁场

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度│教学目标

教学目标

1．了解磁现象，知道磁性、磁极的概念．

2．知道电流的磁效应、磁极间的相互作用．

3．知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过

磁场发生相互作用的．知道地球有南北磁极．

4．理解和掌握磁感应强度的方向、大小和单位．

5．能用磁感应强度的定义式进行有关计算．

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度│重点难

点

重点难点

[重点]

1．电流的磁效应和磁场概念的形成．

2．磁感应强度的物理意义．

[难点]

1．磁现象的应用．

2．磁感应强度概念的建立．

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度│教学建

议

教学建议

磁场的基本知识在初中学习中已经有所接触，学生在生活中对磁现

象的了解也有一定的基础．但磁之间的相互作用毕竟是抽象的，并

且大部分学生可能知道电与磁的联系，但没有用一种普遍联系的观

点去看电与磁的关系，也没有一种自主的能力去用物理的思想推理

实验现象和理论的联系．学生对磁场在现实生活中的应用是比较感

兴趣的，故最好通过多媒体手段让学生能了解地磁场、太阳的磁场

和自然界的一些现象的联系(如黑子、极光等)，满足学生渴望获取新

知识的需求．

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度│教学建

议

磁感应强度是本章的重点内容，所以学好本节内容十分重要，首先要

告诉学生一定要高度重视本节课内容的学习．

学生通过日常生活经验对磁场强弱已具有一定的感性认识，且在研究电场

时，已经学习确定了一个叫作电场强度的物理量，用来描述电场的强弱．

与此对比类似引出表示磁场强度和方向的物理量.

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度│新课导

入

新课导入

[导入一]

[引入新课]

教师通过多媒体展示指南针、电流表、质谱仪、回旋加速器等．

教师：这些仪器你认识哪些？

学生回答，教师依次说出这些仪器的名称．

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1．磁现象和磁场2．磁感应强度│新课导

入

•教师：我国是世界上最早发现磁现象的国家．早在战国末年就有了磁

铁的记载．我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针

的发明为世界的航海业作出了巨大的贡献．在现代生活中，利用磁场

的仪器或工具随处可见，如我们将