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*布奇情商故事系列好想好想吃了它——延迟满足教育家卢梭在《爱弥儿》中对父母们说：“你知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗？那就是：百依百顺。”百依百顺、有求必应对孩子是无益的。让孩子学会等待与延迟满足，是一生幸福的基础。著名的“糖果实验”也表明：那些善于调控自己的情绪和行为、能延迟满足的孩子，拥有更好的心理健康水平和更大的成功机会。当然，延迟满足不是单纯地让孩子学会等待或压制欲望，而是一种克服当前困难，获得长远利益的能力。《好想好想吃了它》绘本中，布奇控制住了自己想吃一颗樱桃的欲望，成功地得到了满树的樱桃，他的事例鼓励着孩子们学会自我控制，学会延迟满足。培养孩子“延迟满足”的能力离不开父母的鼓励。当年幼的孩子努力按照成人的要求“刷新”自己的纪录时，父母一定要肯定孩子，给予一些小奖励，从而让他们获得坚持的动力。爱孩子，就要培养让孩子幸福的品质。让孩子在延迟满足中学会克制、学会期待、学会感激、学会珍惜、学会奋斗，体验成功的快乐和人生的幸福。今天早上，布奇想吃樱桃了，他盯着妈妈的红纽扣看得出神：“真像一颗红红的大樱桃呀，要是能吃一口，就好了！”布奇咂着嘴巴，使劲回想着樱桃的味道。“嘣，”一个小东西砸在他的头上。布奇真的生气了！他刚要想出樱桃的味道来，又忘了。布奇低着头，气呼呼地找着那个小东西。咦，原来是一粒红色的种子。“这是一粒神奇的樱桃种子，它有神奇的力量。”一只鹦鹉拍着翅膀咕咕地说。“真的吗？”布奇把它埋在泥土里，哇，它很快就冒出了芽！飞快地长成了一棵大树，开了好多好多粉白色的花！还结了好多好多青青的大樱桃！布奇高兴极了，伸手就去摘。忽然，樱桃树说起话来：“摘了这颗樱桃，所有的樱桃就都没有了。如果你愿意等它变红，我会把满树的樱桃全送给你。”布奇皱着眉头想了想，他真想掉一颗，可是，等一等，就有满树的樱桃了呀。布奇终于下定决心：“树爷爷，我愿意等一等。”“好孩子，等樱桃变红，你的愿望就会实现了。”布奇坐在树下等了起来。樱桃在阳光下一闪一闪的，好看极了。布奇好想吃了它！布奇捂住眼睛，不去看树上的樱桃，一个人唱起歌来。唱完了歌，他偷偷望了一眼树上的樱桃，樱桃变红了一点点。“真好！再等一等，它就更红了。”布奇乐滋滋地想。一阵风吹来了。“真香啊！这是樱桃的香味！”布奇咽着口水，他好想、好想吃了它！“闻闻没关系的。”布奇想着想着，就踮起了脚，用力吸着樱桃的香味。“怎么还没有红呢？”布奇等得真着急啊！他围着树儿转呀转，还把樱桃摸了摸，又捏了捏！布奇真的好想、好想吃了它！*
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