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2018年小学语文期末复习题

时光飞逝，转眼间一个学期又将画上圆满的句号。期末考试是检验学习成果、巩固知识的重要环节。为了帮助同学们更有针对性地进行复习，高效备战期末，我们精心梳理了本学期小学语文的重点知识，并选编了一些典型习题，希望能为大家的复习助一臂之力。请同学们在家长的督促和指导下，认真对待每一道题，查漏补缺，争取在期末考试中取得理想的成绩。

一、汉语拼音

复习点拨：汉语拼音是识字和学习普通话的工具，期末复习要重点掌握声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）、整体认读音节的准确认读和书写，以及声调的正确标法。特别要注意易混淆的声母（如zh,ch,sh,r与z,c,s）、韵母（如an,en,in与ang,eng,ing）的区别，以及轻声、儿化等变调现象在具体词语中的运用。

精选习题：

1.我会给下面的音节标上正确的声调。

hua(花朵的“花”)

xue(下雪的“雪”)

niao(小鸟的“鸟”)

shui(喝水的“水”)

yun(白云的“云”)

2.我会区分下列声母和韵母，并分别写下来。

zhi()ri()yun()

ai()ou()üe()

b()t()g()

3.读句子，给带点字选择正确的读音，打上“√”。

春天，农民伯伯开始种（zhǒng/zhòng）树，把一颗颗种（zhǒng/zhòng）子埋进土里。

音乐（yuè/lè）课上，我们快乐（yuè/lè）地唱歌跳舞。

二、汉字的认读与书写

复习点拨：汉字是语文学习的基石。期末复习中，对于生字表中的生字，要做到会读、会写、会组词。特别要注意那些形近字、同音字和多音字的辨析与运用。书写时，要注意间架结构，笔顺规则，力求规范、端正、整洁。

精选习题：

1.看拼音，写汉字，注意把字写工整。

shānshuǐ()()

tiányě()()

fēngjǐng()()

xīnqíng()()

2.比一比，再组词。

己()已()巳()

白()百()自()

刀()力()办()

3.写出下列字的部首和除部首外还有几画。

园：部首()，除部首外()画。

远：部首()，除部首外()画。

爬：部首()，除部首外()画。

4.查字典填空。(提示：以本学期所学查字典方法为准，如音序查字法或部首查字法)

“明”字，用音序查字法，应先查大写字母()，再查音节()。

“江”字，用部首查字法，应先查部首()，再查()画。

三、词语的积累与运用

复习点拨：词语是构成句子的基本单位。要重视词语的积累，包括课文中的重点词语、四字词语、近义词、反义词等。不仅要理解词义，更要学会在具体的语言环境中灵活运用。

精选习题：

1.读一读，连一连。(左边为词语，右边为对应的意思或图片提示，此处省略图片，可自行联想)

含苞欲放形容非常安静

鸦雀无声形容花朵将要开放的样子

自言自语自己跟自己说话

2.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：高兴()美丽()飞快()

反义词：大()上()多()来()

3.照样子，写词语。

例：高高兴兴(AABB式)

例：又大又圆(ABAC式)

例：亮晶晶(ABB式)

4.选词填空。(提供若干词语和句子语境)

（常常非常）我()喜欢我的语文老师。

（在再）我们()教室里学习，放学了和老师说()见。

四、句子的理解与表达

复习点拨：句子是表情达意的基本单位。要掌握基本的句式，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。学习运用标点符号。能按要求写句子，如造句、仿写句子、扩写句子、修改病句等。

精选习题：

1.我会给句子加上合适的标点符号。

今天天气真好啊()

你喜欢吃苹果吗()

小明在认真地看书()

2.照样子，写句子。

例：小鱼在水里游。

小鸟在()()。

例：天上的云像棉花糖。

()像()。

例：我把作业写完了。

作业被我写完了。

小明把窗户打开了。

()被()。

3.判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”，并补充完整。

小鸟在天上。()

妈妈给我买了。()

我们是小学生。()

4.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。

爱我爸爸妈妈和

公园里许多有花美丽的

五、阅读理解与积累

复习点拨：阅读是获取信息、提升理解能力的重要途径。期末复习要加强课文的朗读和背诵，尤其是要求背诵的段落和古诗词。同时，要进行适量的课外阅读训练，学习带着问题去读，理解课文内容，体会作者情感。

精选习题：

1.背诵与默写。(此处可列出本学期要求