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2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语言的社会地位与影响
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
简述卢森堡语作为官方语言的法律地位及其在卢森堡社会不同领域(如教育、政府、媒体、家庭)的使用情况。
二、
卢森堡地处法语区与德语区交界,形成了独特的“三语区”社会结构。请分析法语、德语对卢森堡语在语音、词汇、语法等方面产生的主要影响,并举例说明。
三、
自20世纪初以来,卢森堡政府实施了一系列旨在保护和发展卢森堡语的措施。请列举并简要说明其中具有代表性的政策或法律,并分析其在维护卢森堡语地位方面取得的成效与面临的挑战。
四、
在全球化和互联网日益普及的背景下,卢森堡语的使用面临新的机遇与挑战。请结合实际,分析科技发展和媒体环境对卢森堡语口语和书面语使用习惯产生的具体影响。
五、
语言不仅是交流工具,也承载着文化认同。请论述卢森堡语在社会凝聚力、民族身份认同方面所扮演的角色,并分析社会因素(如移民、城市化)如何影响卢森堡人的语言态度(如语言自豪感、语言焦虑)。
六、
有人认为,随着法语和英语影响力的扩大,卢森堡语正面临衰落的风险;也有人认为,国家层面的保护措施足以确保其活力。请就“卢森堡语的未来发展前景”这一议题,提出你的观点,并从社会、经济、文化等多个角度进行论证。
试卷答案
一、
卢森堡语作为官方语言的法律地位主要体现在《1866年宪法》以及后续的相关法律中,被确立为与法语、德语并行的三种官方语言。根据法律,卢森堡语是政府行政、法律诉讼、议会辩论等领域的正式工作语言。在教育领域,卢森堡语是中小学的必修基础语言,并拥有独立的公立教育体系。在媒体领域,公共广播电台(RTL)和电视台(RTLTéléL?tzebuerg)使用卢森堡语进行大部分节目制作。在家庭和社区层面,卢森堡语是许多卢森堡人主要的日常交流语言,尤其在北部地区更为普遍。尽管如此,法语在行政和高等教育领域仍有广泛使用,德语在南部边境地区也有一定影响,导致卢森堡社会呈现多语共存的复杂语言使用格局。
解析思路:本题考察对卢森堡语法律地位和社会使用范围的基础认知。解答需首先明确其法律地位(宪法确立,三语并行),然后分别阐述其在政府、教育、媒体和社区家庭等主要社会领域中的具体应用情况,最后可简要提及语言共存的现实复杂性。
二、
法语和德语对卢森堡语的影响是多方面的,主要体现在语音、词汇和语法三个层面。
语音方面:例如,卢森堡语受法语影响,部分词语的发音可能带有法语口音特征;同时,受德语影响,某些音素或重音模式也与德语接近。词汇方面:卢森堡语词汇中吸纳了大量法语借词,尤其是在现代生活和技术领域;同时,也吸收了德语词汇,特别是在地名、某些概念和传统生活中。例如,“Schoul”(学校)源自德语,“Mamend”(妈妈)可能受法语影响。语法方面:虽然卢森堡语的基本语法结构更接近德语,但受法语影响,在某些句式结构、时态表达或代词使用上可能表现出混合特征。例如,疑问句的构成有时会兼顾法语的语序特点。
解析思路:本题要求分析双语/多语接触导致的语言接触现象。解答需点明影响层面(语音、词汇、语法),并结合具体例子(如典型借词、发音特点、语法结构差异)说明法语和德语对卢森堡语产生的具体影响,展现语言间的互动关系。
三、
具有代表性的卢森堡语保护政策包括:1)宪法确立三语地位,保障其官方语言权利;2)建立以卢森堡语为主要教学语言的公立教育体系,并持续增加卢森堡语授课时间;3)设立专门的政府机构(如“国家语文委员会”ComitéNationaldelaLangueLuxembourgeoise)负责语言规划、推广和研究;4)通过法律禁止在公共招牌上强制使用法语或德语,保障卢森堡语的使用visibility;5)提供卢森堡语媒体服务(如RTL、RTLTéléL?tzebuerg)。这些政策取得了一定成效,如卢森堡语在基础教育中的主导地位得到巩固,国民对母语的认同感普遍较强。然而,挑战也依然存在,如法语在行政和高等教育领域的强势地位对卢森堡语构成竞争压力,年轻人使用卢森堡语进行书面表达的能力有时相对较弱,以及如何在全球化背景下有效维持语言的活力等。
解析思路:本题考察对卢森堡语言政策的掌握。解答需首先列举出关键的政策或法律(宪法、教育体系、专门机构、招牌法、媒体等),然后分别说明这些政策的具体内容,接着分析其取得的积极成效(如教育主导、认同感强),最后指出面临的持续挑战(如法语竞争、书面能力、全球化影响)。
四、
科技发展和媒体环境对卢森堡语使用产生了显著影响。一方面,互联网和社交媒体为卢森堡语提供了新的表达平台,出现了许多卢森堡语的博客、论坛和即时通讯内容,促进了语言在年轻一代中的使用和传播。另一方面,全球化使得法语和
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