2025年大学《生物统计学》专业题库—— 生物统计学在DNA损伤修复机制研究中的应用.docxVIP

2025年大学《生物统计学》专业题库——生物统计学在DNA损伤修复机制研究中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）

1.在一项研究中，比较两种不同剂量处理对细胞DNA损伤修复能力的影响，应选择的统计方法最可能是（）。

A.配对样本t检验

B.独立样本t检验

C.单因素方差分析

D.卡方检验

2.一项研究旨在比较三种不同DNA修复相关基因敲除对细胞存活率的影响。如果三种基因敲除组的样本量相等且数据呈正态分布，方差齐性，最适合的统计检验方法是（）。

A.Wilcoxon秩和检验

B.Kruskal-WallisH检验

C.单因素方差分析

D.Pearson相关系数检验

3.在DNA损伤修复实验中，设置了对照组和实验组。统计上，对照组的作用主要是（）。

A.提供数据用于计算标准差

B.用于消除实验过程中系统误差的影响

C.仅用于设置实验环境

D.用于计算样本量

4.当研究目的是检验一个因素的不同水平是否对结果产生显著影响时，通常首先考虑使用的统计方法是（）。

A.相关分析

B.回归分析

C.方差分析

D.独立样本t检验

5.在一项关于紫外线照射强度与DNA损伤程度关系的研究中，紫外线强度是（）。

A.因变量

B.自变量

C.混合变量

D.次要变量

6.假设一项研究测量了不同处理组（A、B、C）细胞内修复蛋白的表达水平（定量数据），计算得到F统计量为5.2，P值为0.02。这表明（）。

A.处理A显著高于处理B和处理C

B.处理B显著高于处理A和处理C

C.至少有两个处理组的均值差异具有统计学显著性

D.所有三个处理组的均值都相等

7.在进行假设检验时，第一类错误（α）指的是（）。

A.接受了实际上错误的原假设

B.拒绝了实际上正确的原假设

C.接受了实际上正确的备择假设

D.拒绝了实际上错误的备择假设

8.如果一项研究旨在分析两种DNA修复通路在修复不同类型损伤时的效率差异，最适合采用的统计方法是（）。

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.交叉表分析

D.双因素方差分析

9.为了评估某种DNA修复药物的效果，研究者测量了用药前后细胞的DNA断裂频率。这种情况下，最适合比较用药前后差异的统计方法是（）。

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.Wilcoxon符号秩检验

D.卡方检验

10.已知某项DNA修复实验数据不服从正态分布，且数据为等级顺序，比较两组修复效率的差异，应优先考虑使用（）。

A.独立样本t检验

B.Mann-WhitneyU检验

C.Kruskal-WallisH检验

D.Pearson相关系数检验

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在横线上）

1.统计学主要研究如何收集、整理、分析数据，并从中做出__________或__________的结论。

2.在DNA损伤修复研究中，常用的离散型随机变量可能用来表示__________（例如，每万个细胞中发生DNA损伤的细胞数）。

3.进行方差分析时，要求样本来自的总体应满足__________、__________和__________。

4.某研究比较了三种DNA修复剂对修复紫外线诱导的DNA链断裂效率的影响，如果数据不符合方差分析前提，可以考虑使用__________检验。

5.统计学置信区间提供了一个估计总体参数的__________范围，并给出了该范围包含参数真值的__________。

6.当研究目的是探究两个连续变量之间的线性关系时，应计算__________。

7.在设计DNA损伤修复实验时，保证__________是减少选择偏差和保证结果可靠性的重要措施。

8.P值小于0.05通常意味着观察到的结果在__________水平上具有统计学意义。

9.对于定性数据（如不同修复机制的类型），如果比较两个或多个组的比例差异，常使用__________检验。

10.在解释统计结果时，不仅要看统计显著性，还要结合生物学背景，讨论结果的__________和__________。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述