（人教版）高中生物学必修1分子与细胞导学案 第3章　迁移应用　重构拓展.pptxVIP

;;学习目标;活动深度理解各种细胞器的功能及细胞器之间的协调配合;信号肽假说(共翻译转运途径，如图1所示)认为：蛋白质在游离核糖体上开始合成之后，由信号肽及与之结合的SRP引导转移至粗面内质网，然后新生肽边合成边转入粗面内质网腔或定位在内质网膜上，经囊泡运至高尔基体加工、包装再分选至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外，内质网与高尔基体本身的蛋白质分选也是通过这一途径完成的。图2表示蛋白质合成与分泌的基本途径与类型。;(1)图1中①和⑦都表示蛋白质的合成过程，其合成场所分别是什么？从图2中看，胰岛素的分泌应该属于哪条途径？请用图中的标号表示。;(3)据图1分析，决定两种不同的蛋白质分选途径的因素是什么？

提示：新生蛋白质是否具有内质网定向信号序列。

(4)分析图2，简要描述溶酶体的形成过程。

提示：首先在游离的核糖体上合成信号序列，在信号序列的引导下，核糖体结合到内质网上继续肽链的合成，合成的肽链经内质网和高尔基体加工、修饰，最后由高尔基体出芽形成的囊泡包裹形成溶酶体。;细胞中蛋白质的合成及去向;;核膜与核孔的结构和功能

核膜是细胞核的界膜，它由内外两层平行的单位膜组成，每层膜的厚度为70～80nm，在内外膜之间有宽20～40nm的间隙，称为核周隙或膜间腔。在双层核膜中，面向胞质的一层膜为外膜，其表面附有大量的核糖体颗粒，有些部位与内质网相连，核周隙与内质网腔相通，可将核外膜看作内质网膜的一个特化区域。内膜面向核质，其表面光滑没有核糖体颗粒。;核的内外膜在一些位点上融合形成环状开口，称为核孔。核孔是核质与细胞质进行物质交流的通道，可以选择性地转运核内外的物质。核孔的直径为80～120nm，每个核孔都是一个复杂而精细的结构体系，即核孔复合体。大量的研究结果表明，真核细胞的核膜上普遍具有核孔复合体，但根据细胞类型的不同和细胞生长阶段的不同，其核孔数目有较大的差异。核孔是由许多蛋白质构成的复杂结构，目前认为核孔复合体由100多种蛋白质组成。;核膜的出现为真核细胞的染色质提供了一个稳定的环境。在原核细胞中，RNA的合成与蛋白质的合成是同时进行的，这样RNA在翻译出蛋白质之前就很少有改变其转录与翻译方式的机会；而在真核细胞中，转录与翻译在不同区域进行，RNA前体要进行剪接，在剪接过程中某些序列被切除，只有剪接好的mRNA才会运到细胞质中，指导蛋白质的合成。RNA剪接是真核细胞基因组信息传递中的重要一步，它能使同一基因由于剪接方式的不同而最终产生不同的蛋白质。;

思考

尝试利用橡皮泥、泡沫塑料、纸片、木块、布、线绳、细铁丝、大头针等材料制作真核细胞的三维结构模型，借助对模型的认知，进一步完善单元体系。;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;谢谢聆听