2025年人力资源培训师职业资格考试《培训计划设计》备考题库及答案解析.docxVIP

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2025年人力资源培训师职业资格考试《培训计划设计》备考题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.培训计划设计的首要步骤是()

A.确定培训目标

B.选择培训方法

C.评估培训需求

D.安排培训时间

答案:C

解析:培训计划设计的首要步骤是评估培训需求,只有准确了解培训需求,才能确定培训目标、选择合适的方法和安排合理的时间。确定培训目标是后续步骤的基础,而选择培训方法和安排培训时间则需要在明确目标后进行。

2.在培训需求分析中,以下哪项不属于组织分析的内容()

A.组织的战略目标

B.组织的文化氛围

C.员工的技能水平

D.组织的资源配置

答案:C

解析:组织分析主要关注组织的战略目标、文化氛围、资源配置等方面,以了解组织对培训的总体需求和期望。员工的技能水平属于个人分析的内容,因此不属于组织分析的范围。

3.培训目标应具备的特点不包括()

A.具体性

B.可衡量性

C.可实现性

D.时间性

答案:D

解析:培训目标应具备具体性、可衡量性、可实现性等特点,以确保培训的有效性和针对性。时间性虽然在实际操作中很重要,但并不是培训目标本身应具备的特点。

4.以下哪种方法不适合用于收集培训需求()

A.问卷调查

B.访谈

C.观察法

D.绩效分析

答案:D

解析:收集培训需求的方法主要包括问卷调查、访谈、观察法等,而绩效分析主要用于评估培训效果,不适合用于收集培训需求。

5.在培训计划设计中,培训对象的选择应基于()

A.员工的个人喜好

B.组织的战略需求

C.培训课程的难易程度

D.员工的年龄大小

答案:B

解析:培训对象的选择应基于组织的战略需求,以确保培训能够有效支持组织的整体发展。员工的个人喜好、培训课程的难易程度、员工的年龄大小等因素虽然也需要考虑,但不是选择培训对象的主要依据。

6.培训内容的设计应遵循的原则不包括()

A.目标导向

B.系统性

C.随机性

D.实用性

答案:C

解析:培训内容的设计应遵循目标导向、系统性、实用性等原则,以确保培训内容能够有效支持培训目标的实现。随机性原则不适合用于培训内容的设计。

7.在培训方法的选择中,以下哪种方法最适合用于培养技能()

A.讲座法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.小组讨论法

答案:C

解析:培养技能最适合使用角色扮演法,通过模拟实际工作场景,让学员在实践中学习和掌握技能。讲座法、案例分析法和小组讨论法虽然也有一定的作用,但不如角色扮演法适合用于培养技能。

8.培训时间安排应考虑的因素不包括()

A.培训对象的可用时间

B.培训资源的可用性

C.培训内容的难易程度

D.培训地点的远近来确定

答案:C

解析:培训时间安排应考虑培训对象的可用时间、培训资源的可用性、培训地点的远近来确定等因素,以确保培训能够顺利进行。培训内容的难易程度虽然会影响培训的时间安排,但不是决定性因素。

9.培训预算的编制应基于()

A.培训的期望效果

B.培训的难易程度

C.培训对象的数量

D.培训时间的长短

答案:A

解析:培训预算的编制应基于培训的期望效果,以确保培训资源的合理分配和利用。培训的难易程度、培训对象的数量、培训时间的长短等因素虽然也需要考虑,但不是编制培训预算的主要依据。

10.培训效果评估的目的不包括()

A.改进培训质量

B.提高培训效果

C.决定培训的投资回报率

D.选择合适的培训方法

答案:D

解析:培训效果评估的目的主要是改进培训质量、提高培训效果、决定培训的投资回报率等,以帮助组织更好地利用培训资源。选择合适的培训方法属于培训计划设计的内容,不属于培训效果评估的目的。

11.以下哪项不是培训计划设计中的关键要素()

A.培训目标

B.培训对象

C.培训场地布置

D.培训预算

答案:C

解析:培训计划设计中的关键要素包括培训目标、培训对象、培训内容、培训方法、培训时间、培训地点和培训预算等。培训场地布置虽然重要,但属于培训实施阶段的细节安排,不是培训计划设计的核心要素。

12.在进行培训需求分析时,组织分析主要关注什么()

A.员工的个人能力和素质

B.组织的战略目标和资源

C.岗位的职责和要求

D.培训的具体内容和形式

答案:B

解析:组织分析是培训需求分析的一部分,主要关注组织的战略目标、资源、文化、结构等方面,以了解组织对培训的总体需求和期望。员工的个人能力和素质属于个人分析的内容,岗位的职责和要求属于任务分析的内容,培训的具体内容和形式属于培训设计的内容。

13.培训目标应具备SMART原则,其中“M”代表什么()

A.具体的

B.可衡量的

C.

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