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(新)国家义务教育质量监测心理健康测试(2篇)

新国家义务教育质量监测心理健康测试（一）

一、基本信息

1.学生姓名：[具体姓名]

2.性别：[男/女]

3.年龄：[X]岁

4.所在学校：[学校名称]

5.年级：[X]年级

6.班级：[X]班

二、情绪状态

1.情绪体验频率

在过去的一周里，你感到开心快乐的频率是怎样的？

几乎每天都开心

大部分时间开心

偶尔开心

很少开心

几乎没开心过

你感到悲伤难过的频率呢？

几乎每天都难过

大部分时间难过

偶尔难过

很少难过

几乎没难过过

你体验到愤怒生气的频率如何？

几乎每天都生气

大部分时间生气

偶尔生气

很少生气

几乎没生过气

2.情绪稳定性

你是否会突然情绪低落，没有明显的原因？

经常会

偶尔会

很少会

从来不会

当遇到一些小挫折时，你的情绪会有很大的波动吗？

波动非常大，很久都难以平复

有较大波动，但能较快恢复

有一点波动，很快能调整

几乎没有波动

3.情绪表达

当你开心的时候，你会怎样表达自己的情绪？

大声欢笑，和朋友分享

微笑，内心喜悦

默默开心，不表现出来

其他（请注明）

当你难过的时候，你会怎么做？

大哭一场，向他人倾诉

自己默默流泪，不告诉别人

努力压抑情绪，装作没事

其他（请注明）

当你生气的时候，你会如何处理？

直接发脾气，表达不满

生闷气，不理人

尝试冷静，分析原因

其他（请注明）

三、自我认知

1.自我形象认知

你觉得自己的外貌怎么样？

非常漂亮/帅气

比较漂亮/帅气

一般

不太好看

很不好看

你对自己的身材满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

很不满意

2.自我能力认知

你觉得自己在学习方面的能力如何？

非常强，学习对我来说很轻松

比较强，能较好地完成学习任务

一般，学习有些吃力但能跟上

不太强，学习很困难

非常弱，几乎学不进去

在体育活动中，你觉得自己的表现怎么样？

非常出色，经常能取得好成绩

比较出色，能完成大部分体育项目

一般，表现平平

不太好，很多体育项目都有困难

非常差，几乎无法参与体育活动

你认为自己的社交能力如何？

非常强，能和很多人友好相处

比较强，有不少好朋友

一般，有几个固定的朋友

不太强，朋友比较少

非常弱，很难和别人建立友谊

3.自我价值感

你觉得自己是一个有价值的人吗？

非常有价值，我能为他人和社会做出很多贡献

比较有价值，我能在某些方面发挥作用

一般，我不太确定自己的价值

不太有价值，我好像没什么特别的地方

非常没有价值，我觉得自己一无是处

当你取得成功时，你会觉得这是因为自己的努力吗？

肯定是，我付出了很多努力

大部分是，也有一些运气成分

一半一半，运气和努力都很重要

小部分是，主要是运气好

不是，和我的努力没关系

四、人际关系

1.家庭关系

你和父母的关系怎么样？

非常亲密，无话不谈

比较亲密，相处融洽

一般，偶尔会有矛盾

不太好，经常有争吵

非常差，几乎无法沟通

当你和父母意见不一致时，你会怎么做？

坚持自己的意见，和父母争论

尝试和父母沟通，寻求共识

听从父母的意见，不表达自己的想法

其他（请注明）

你觉得父母对你的关心程度如何？

非常关心，无微不至

比较关心，能满足我的基本需求

一般，偶尔会关心我

不太关心，很少关注我的感受

非常不关心，几乎忽略我

2.同伴关系

你在班级里有几个好朋友？

很多，有五六个以上

有三四个

有一两个

几乎没有

你和好朋友在一起的时候，通常会做什么？

一起学习，互相帮助

一起玩耍，做游戏

分享彼此的心事

其他（请注明）

当你和同伴发生矛盾时，你会如何解决？

主动道歉，化解矛盾

等对方道歉，再和好

不理对方，冷战

找老师或其他同学帮忙调解

其他（请注明）

3.师生关系

你喜欢自己的老师吗？

非常喜欢，老师很和蔼可亲

比较喜欢，老师教学认真负责

一般，没有特别的感觉

不太喜欢，老师对我很严厉

非常不喜欢，老师让我很害怕

你会主动和老师交流吗？

经常主动和老师交流学习和生活的事情

偶尔会主动和老师交流

很少主动和老师交流，除非老师找我

几乎不会主动和老师交流

你觉得老师对你的态度如何？

非常好，经常表扬和鼓励我

比较好，对我比较关注

一般，不怎么关注我

不太好，经常批评我

非常差，对我很冷漠

五、学习心理

1.学习动机

你为什么要学习？

为了将来能有好的工作和生活

为了让父母和老师开心

对学习内容感兴趣

其他（请注明）

你在学习上的动力足吗？

非常足，总是积极主动地学习

比较足，能按时完成学习任务

一般，需要老师和家长的督促

不太足，经常拖延学习

非常不足，几乎不想学习

2.学习压力

你觉得目前的学习压力大吗？

非常大，让我喘不过气来

比较大，有些吃力

一般，能承受

比较小，很轻松

非常小，几乎没有压力

当你面对学习压力时，你会怎么做？

制定计划，合理安排时间