第三章怎样进行设计复习题.pptVIP

第三章怎样进行设计复习题;2．以下关于锉刀保养说法不正确的是：（）

A.不可用锉刀锉削铸、锻件毛坯的硬皮及淬硬的表面，否则锉齿很快磨损而丧失锉削能力;

B.新锉刀应先用一面，用钝后再用另一面;

C.锉刀不能重叠堆放，不能与其他硬物碰撞，以免锉齿损坏;

D.若有锉屑在锉纹中，应及时使用钢丝刷，逆着锉纹方向将锉屑清除。;3．将上题的支撑架安装在墙面上，最适合的连接件是：（）;4．在户外跑步、剧烈运动后，第一时间的想法就是赶紧喝水。然而在运动中，拿上一瓶矿泉水是非常麻烦的事情，所以设计;5．方楠同学利用家里装修剩余的水管、弯头、三通等材料，设计制作了一盏创意台灯，220伏照明电路供电，如图所示。在设计的过程中，对需要考虑的因素进行了分析，合理的是（）

A、从节约材料考虑，金属管支架代替通电导线

B、从安全角度考虑，用一个变压器将电压降为36伏

C、从节约用电考虑，可采用额定电压为110伏的灯泡

D、从技术指标考虑，灯泡亮度应符合一定标准;6．在制定设计方案时，绘制草图之后应该执行的是（）阶段。

A、设计分析B、收集信息C、方案构思D、方案筛选;7．如图所示的儿童餐桌椅，整和了椅子和桌子的功能，设计符合人机工程学：桌面可旋转，椅角可折叠，便于存放和运输。下列有关该椅子的设计中，不是从特殊人群这个角度进行考虑的是（）;8．如图所示为可移动篮球架。为了使运动员在篮球架前活动时更加安全，需要增加其稳定性。下列方法中，可以有效提高该篮球架稳定性的是（）

增加篮球架高度

B．增加篮板的质量

C．减少底面积

D．增加底座的质量;11．要锯割10mm厚矩形钢板的一角，左手握锯时台虎钳夹持工件的四种方式中，最合理的是（）;【解析】本题考查常用的工具和设备。只有D项中工件的装夹方式使锯割线位于竖直方向，利于锯割时施力。;12．如图所示为一款叉车，在驱动功率及其它零部件允许的情况下，为了提高它的承载能力，以下措施中不正确的是（）

A．加长货叉的长度

B．增加货叉的厚度

C．增加前后车轮轴???距离

D．增加叉车尾部平衡块的质量;【解析】本题综合考查影响结构强度、稳定性的主要因素。要提高叉车的承载能力，既要考虑增加其强度，又要考虑增加其稳定性。B项增加货叉的厚度，可以提高货叉的强度；C项增加前后车轮轴的距离，增大了结构的支撑面，可以提高叉车的稳定性，利于提高承载能力；D项增加叉车尾部平衡块的质量，降低重心，提高叉车的稳定，利于提高承载能力；而A项加长货叉的长度，在其他条件不变的情况下，将降低货叉的强度。;13．如图所示是冲眼操作示意图。在冲眼操作过程中，样冲、锤柄及锤头的主要受力形式是（）

A．样冲受压、锤柄受拉、锤头受压

B．样冲受压、锤柄受弯曲、锤头受压

C．样冲受弯曲、锤柄受扭转、锤头受剪切

D．样冲受拉、锤柄受压、锤头受扭转;【解析】本题考查结构的受力。在冲眼操作过程中，样冲两端受锤头带来的向下的力和工件给其的反作用力，因此受压；锤柄被手握持的一端受向下的作用力，与锤头连接的一端受向上的作用力，因此受弯曲；锤头受工件作用与其的反向作用力（向上），及锤柄作用与其的向下的作用力，因此受压。;14．小强要将一根厚度为26mm的木条与一块厚度为9mm的木板牢固地连接在一起，若采用长度为30mm的自攻螺钉，则下列连接方法中，合理的是（）;【答案】A

【解析】本题考查模型制作中的连接方法。C、D项中螺钉数量不够；由于螺钉连接强度与其钉入深度相关，B项中螺钉钉入方向导致钉子深入木板部分的深度不够，影响连接强度。;15．林伟同学发现，多数同学仅靠课桌放不下则多书。后来，他从汽车驾驶室两座椅间设有贮物箱得到启发，设计出如图所示的课桌间贮物箱。在制定贮物箱方案过程中，下列设计分析，不合理的是（）

A．为方便移动可以考虑安装万向轮

B．抽屉大小应考虑书的尺寸

C．贮物箱高度应考虑使用者的身高

D．为了方便抽屉开合可以采用导轨;【答案】C

【解析】本题考查产品的设计分析。A、B项设计，考虑实用原则；B项考虑所要放入的书的尺寸，合理；C项，储物箱放于地面，使用者坐下来使用，与其身高关系不大。;;17．如图所示是一款移动铅球架，设计时需要考虑各种因素，以下设计分析中不合理的是（）

A．铅球运动员的体重大，铅球架结构要能承受运动员的体重

B．铅球放置在搁架的两杆间，其间距要考虑铅球的直径

C．考虑铅球架移动方便，底部要安装万向轮

D．铅球架的高度，应考虑取放方便;18．对如图所示的一款落地式风扇，对其进行稳定性试验，下列操作中不正确的是（）

A．将落地式风扇竖直摆放平稳

B．同时在风扇的A处和B处挂钩码

C．钩码质量逐渐增加