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跨学科融合下的设施环境工程学课程创新研究

目录

跨学科融合下的设施环境工程学课程创新研究（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、设施环境工程学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）课程设置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、跨学科融合的理论基础与实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）跨学科融合的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）跨学科融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）国内外跨学科融合实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、跨学科融合下的课程创新设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）课程目标与内容的重新设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）实践教学环节的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、跨学科融合下的教材与资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（一）教材编写的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）网络教学平台的建设与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

六、跨学科融合下的教学效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）评估指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）评估方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）反馈机制的建立与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（三）研究的局限性与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

跨学科融合下的设施环境工程学课程创新研究（2）．．．．．．．．．．．．．47

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.1设施环境工程学发展现状及趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

1.2跨学科融合在设施环境工程学中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

二、跨学科融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.1跨学科融合的概念及内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.2跨学科融合的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.3跨学科融合在设施环境工程学中的应用基础．．．．．．．．．．．．．．．．58

三、设施环境工程学课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1课程设置与教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.2教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．