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初中历史教学中培养学生时空观念的策略研究论文
摘要:本文针对初中历史教学中培养学生时空观念的重要性,分析了当前教学过程中存在的问题,并提出了相应的策略。通过对实际教学案例的研究,旨在为初中历史教师提供有效的教学方法,帮助学生更好地理解历史知识,提高历史素养。
关键词:初中历史教学;时空观念;教学策略;历史素养
一、问题的提出
(一)1.当前初中历史教学中时空观念的培养不足
在初中历史教学中,许多教师往往注重知识的传授,而忽略了时空观念的培养。时空观念是历史学科的核心素养之一,它要求学生能够从时间、空间的角度去理解和分析历史事件。然而,在实际教学过程中,教师往往将重点放在历史事实的讲述上,而忽略
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