以新课标为指导的通用技术学科融合实践活动探究.docx

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2025-11-06 发布于河北
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2022年安徽省中小学教育教学论文

以新课标为指导的通用技术学科融合实践活动探究

摘要：新课标中核心素养的提出使得通用技术课程更加注重学科核心素养的培养，为了落实立德树人这个任务，应该尽可能利同学科的交叉领域实践教学活动，并将学科核心素养融入到实践课程中去。随着科技的进步，新一轮的技术影响必然逐渐融入到生产生活实践中，科技的巨大的影响和变革成为生产力进步的驱动力。提高学生学科素养是新课标设置的的基本要求和评价维度，学科融合恰好有可能可以实现一加一大于二的学科培养目标。本文旨在探究如何利用当下现有教学资源并结合学科特色和核心素养要求开展