老年心理健康标准老年心理照护81课件.pptxVIP

老年心理健康标准老年心理照护81课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

老年心理照护

老年心理健康标准

案例导入

李女士的心理呈现出的特征有哪些?李女士心理是否健康?

李女士,63岁,原为某公司高级管理人员,在职期间以干练果断的工作作风著称。退休后主要负责照看6岁的孙子。近期因育儿理念与儿媳存在分歧,常感内心苦闷。

她表示自己在家庭中缺乏话语权,长期处于情绪压抑状态,胸口常有沉闷感。

在照料过程中,李女士发现孙子活泼好动,难以管教。当孩子不服从时,她容易情绪失控,事后又因自己的暴躁行为感到懊悔。孙子的哭闹更会引发她的烦躁情绪,形成恶性循环。这种状况导致她频繁出现情绪波动,时而暴怒,时而独自垂泪,对生活逐渐失去热情。

近半年来,李女士表现出明显的情绪问题:持续性的心境低落、兴趣减退。她开始回避社交活动,闭门不出。同时,家人注意到她的认知功能有所衰退,表现为记忆力减退和思维反应迟缓。

社会适应来说,在不同社会场景与人际关系网络中,都能迅速融入,以和谐、得体的方式进行沟通交流,高效履行自身社会角色的职责,实现个人与社会环境的良性互动。

一、健康概念与界定

生理角度而言,人体的各个组织、器官以及系统运转正常,具备良好的体能,能轻松应对日常活动与适度挑战,各项生理指标维持在标准区间,身体有着较好的抵御疾病能力。

心理层面来讲,个体拥有稳定且积极的情绪,能精准认知、接纳并自我管理,面对生活起伏与压力时,具备强大的心理韧性,可灵活调适心态,始终保持乐观、自信的生活态度。

良好的心理健康宛如强大的护盾,有力促进整体健康。当个体处于积极心理状态,如拥有稳定且乐观的情绪,能有效调控压力与负面情绪时,身体的免疫、内分泌功能正常,从而降低罹患各种疾病的风险。

二、健康与心理健康的关系

心理上自我认识清晰、自信、适应能力良好的人,更易养成规律作息、均衡饮食、适度运动等健康生活习惯,进一步夯实生理健康基础。

二、健康与心理健康的关系

反之,如果心理健康出现问题,则会给健康带来诸多负面影响。长期处于焦虑、抑郁、压力等不良心理状态,会扰乱人体的神经内分泌调节机制,致使激素失衡。

这不仅可能引发失眠、头痛、消化不良等躯体症状,长期积累还会增加心血管疾病、消化系统疾病甚至癌症的患病几率。长期处于焦虑状态的人,常伴有心悸、胸闷等身体不适,消化系统也易出现紊乱,且因长期精神紧张,生活习惯易变得混乱,进一步损害生理健康。

因此,心理健康是健康不可或缺的核心构成,与生理健康及社会适应紧密关联,共同塑造着人们的健康生活状态,维护心理健康对实现全面健康意义非凡。

二、健康与心理健康的关系

在社会适应方面,心理健康也起着决定性作用。

心理状态良好的人,能轻松融入不同社交场景,建立和谐人际关系,高效履行社会角色。

相反,心理不健康可能导致社交障碍,使人陷入孤独、隔离状态,进而影响整体健康水平。

三、老年人心理健康标准的界定

国外专家在老年人心理健康标准的方面有较为详实的研究,提出了老年人心理健康参考标准,涵盖多方面:

充分的安全感,正确自我认知,切合实际的目标理想;

与现实环境保持接触,维持个性完整和谐,具备自助学习的能力;

拥有良好人际关系,适度控制情绪,有限度的发挥个性,遵守社会道德规范下满足个人基本需要。

结合当前国内外老年心理学研究成果与权威实践,老年心理健康标准可界定为多维动态平衡体系,涵盖认知功能、情绪调节、社会适应、人格发展与价值实现五个核心维度,强调个体在老龄化进程中维持心理弹性与环境适配的能力。结合生活实际来讲,可以从以下几个方面来界定:

三、老年人心理健康标准的界定

三、老年人心理健康标准的界定

(1)能处理日常小事:比如自己买菜、做饭、管理药品,记得住家人电话和重要日期,不会经常丢三落四。

(2)能学习新东西:比如愿意尝试用手机、参加老年大学等,即使学习新知识慢,但能跟上生活变化(比如使用智能手机看新闻、购物等)。

(3)知道自己的能力:清楚自己能做什么、不能做什么,不勉强自己做力所不及的事,也不觉得自己“没用了”。

三、老年人心理健康标准的界定

(1)心情平和为主

大部分时候心情舒畅,遇到高兴的事能开心,遇到难过的事(比如生病、亲人离世)能慢慢调整,不会长期陷在焦虑、抑郁里。

(2)会“消化”坏情绪

通过聊天、散步、下棋等方式排解烦恼,不憋在心里,也不会乱发脾气伤害家人。

(3)不钻牛角尖

对生活不苛求完美,比如接受自己记性变差、身体变慢,不跟别人攀比,知足常乐。

三、老年人心理健康标准的界定

比如和家人关系好,常联系、聊家常;有几个老朋友日常陪伴或者参加社区活动。

离开工作岗位后能找到新的角色,比如帮子女带孩子、当社区志愿者、发展爱好(养花、书法等),觉得自己“还有用”。

通过电视、手机、跟人聊天了解外面的事,不觉得自己“落后了”,比如知道年轻人常用的新词、社会热点。

(1)有自己的圈子

(2)适应退休生活

(3)不脱离社

文档评论(0)

一笑倾洁 + 关注
实名认证
文档贡献者

PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档