（人教版）高中生物学必修2 遗传与进化导学案 第5章　第2节　染色体变异.pptxVIP

;;问题式预习;2.染色体组：在大多数生物的体细胞中，染色体都是_________的，即含有两套______________，其中的每一套称为一个__________。

3．二倍体;4．多倍体;5.单倍体

(1)概念：体细胞中的染色体数目与本物种______染色体数目相同的个体。;二、低温诱导植物细胞染色体数目的变化

1．原理：低温抑制_________的形成，以致影响细胞有丝分裂中_________被拉向两极，导致细胞不能分裂成两个子细胞，于是_______________改变。;2．步骤;三、染色体结构的变异

1．染色体结构变异的4种类型;(1)甲表示______，特点：染色体的某一片段移接到另一条_______________上。

(2)乙表示______，特点：染色体中某一片段缺失。

(3)丙表示______，特点：染色体中某一片段位置颠倒。

(4)丁表示______，特点：染色体中增加某一片段。

(5)果蝇的棒状眼、人类的猫叫综合征、果蝇的缺刻翅分别属于上述染色体结构变异的类型___、___、___。(填“甲”“乙”“丙”或“丁”);2．染色体结构变异的结果

(1)染色体上的基因_____________________发生改变，从而导致性状的变异。

(2)大多数染色体结构变异对生物体是______的，有的甚至会导致生物体死亡。;1．[教材P87正文]原核生物是否也有染色体变异？

提示：原核生物无染色体，不可能发生染色体变异，真核生物的有丝分裂和减数分裂过程中都有可能发生染色体变异。

2．[教材P89正文]单倍体一定不育吗？为什么？

提示：不一定。若单倍体体细胞中含有奇数个染色体组一般不可育，有偶数个染色体组一般可育。;1．六倍体普通小麦的花药经离体培养得到的个体是三倍体。()

2．染色体间发生的片段交换属于染色体结构变异。()

3．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体有子西瓜。()

4．用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。()

5．多倍体的配子中若含有偶数个染色体组，则其发育成的单倍体中含有同源染色体就可育。()

6．三倍体无子西瓜、骡子、二倍体的单倍体等均表现为“不育”，所以它们均属于不可遗传变异。();任务型课堂;(1)上图细胞中各有几个染色体组？

提示：题图所示的细胞中所含的染色体组数：a为3组，b为2组，c为1组。

(2)玉米的体细胞中共有20条染色体，10种形态，则玉米体细胞中含有几个染色体组？

提示：玉米体细胞中含有2个染色体组。

(3)单倍体只含有一个染色体组吗？

提示：由未受精的配子直接发育成的个体，不管含几个染色体组都叫单倍体。若生物是二倍体，则其单倍体只含有一个染色体组；若生物是四倍体或多倍体，则其单倍体含有两个或两个以上染色体组。;[评价活动]

1．蜜蜂中的蜂王和工蜂由受精卵发育形成，雄蜂由未受精的卵细胞发育形成。雌蜂是否有生育能力取决于幼虫时期食用蜂王浆的天数，如果幼虫时期能食用蜂王浆5天，它们就能长成可育的蜂王，如果幼虫时期只食用蜂王浆2～3天，它们只能发育成不育的工蜂。下列说法错误的是()

A．蜜蜂中的雄蜂属于单倍体，雌蜂属于二倍体

B．雄蜂在形成精子的过程中染色体数目减半

C．蜜蜂的性别和其体细胞中染色体的数目有关

D．雌蜂是否可育与其所处的环境条件息息相关;B解析：蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵细胞发育而来，属于单倍体，而雌蜂是由受精卵发育而来，属于二倍体，A正确；雄蜂在形成精子的过程中染色体数目保持不变，B错误；蜜蜂的性别和其体细胞中染色体的数目有关，含一个染色体组的是雄蜂，含两个染色体组的是雌蜂，C正确；据题意可知，幼虫时期的雌蜂食用蜂王浆的天数决定了它们是否可育，D正确。;2．(2021·海南卷)雌性蝗虫体细胞中有两条性染色体，为XX型，雄性蝗虫体细胞中仅有一条性染色体，为XO型。关于基因型为AaXRO的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程，下列叙述错误的是()

A．处于减数分裂Ⅰ后期的细胞仅有一条性染色体

B．减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条

C．处于减数分裂Ⅱ后期的细胞有2种基因型

D．该蝗虫可产生4种精子，其基因型为AO、aO、AXR、aXR;C解析：由题意知，雄性蝗虫体内只有一条X染色体，所以减数分裂Ⅰ后期时雄性蝗虫细胞中仅有一条X染色体，A正确；减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，雄蝗虫的性染色体为X和O，经减数分裂Ⅰ得到的2个次级精母细胞只有1个含有X染色体，即减数分裂Ⅰ产生的细胞含有的性染色体数为1条或0条，B正确；该蝗虫基因型为AaXRO，由于减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，若不考虑变异，1个精原细胞在减数分裂Ⅱ后期有2个次级精母细胞，2种基因型，但该个体有多个精原细胞，处于减数分裂