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2025年学校网络和数据安全自查报告

为贯彻落实国家关于网络和数据安全的相关政策与要求，切实保障学校教学、科研、管理等各项工作的正常开展，维护师生的合法权益，我校于[具体时间段]组织开展了全面的网络和数据安全自查工作。本次自查工作涵盖了学校网络基础设施、信息系统、数据管理等多个方面，旨在发现问题、解决问题，进一步提升学校网络和数据安全防护水平。以下是本次自查工作的详细报告。

一、自查工作组织与开展情况

（一）成立自查工作小组

学校高度重视网络和数据安全自查工作，成立了以分管副校长为组长，信息化管理中心、各二级学院负责人及相关技术人员为成员的自查工作小组。明确了各成员的职责分工，确保自查工作有序推进。

（二）制定自查方案

根据国家相关法律法规和政策要求，结合学校实际情况，制定了详细的自查方案。方案明确了自查的范围、内容、方法和时间节点，为自查工作提供了清晰的指导。

（三）开展培训与宣传

为提高自查工作的质量和效率，组织相关人员参加了网络和数据安全培训，学习了网络安全法律法规、技术标准和自查方法。同时，通过校园网、宣传栏等渠道，开展网络和数据安全宣传活动，提高师生的安全意识和防范能力。

（四）全面自查与整改

按照自查方案的要求，自查工作小组对学校网络和数据安全进行了全面自查。对发现的问题，及时进行了整改，并建立了问题台账，跟踪整改情况，确保问题得到彻底解决。

二、网络和数据安全现状评估

（一）网络基础设施安全

1.网络拓扑结构：学校网络采用分层设计，核心层、汇聚层和接入层设备分工明确，网络拓扑结构清晰。核心交换机采用双机热备方式，确保网络的可靠性和稳定性。

2.网络设备安全：对网络设备进行了全面检查，包括路由器、交换机、防火墙等。设备均安装了最新的操作系统补丁和安全软件，配置了访问控制列表，限制了非法访问。

3.网络边界安全：学校在网络边界部署了防火墙、入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等安全设备，对外部网络的访问进行了严格控制。同时，采用了虚拟专用网络（VPN）技术，为远程办公人员提供了安全的网络接入方式。

（二）信息系统安全

1.系统建设与管理：学校建立了信息系统建设与管理制度，对信息系统的规划、开发、测试、上线等环节进行了严格管理。信息系统均采用了成熟的技术架构和安全设计，具备良好的安全性和可靠性。

2.系统安全防护：对信息系统进行了全面的安全评估，包括漏洞扫描、渗透测试等。发现的安全漏洞及时进行了修复，并采取了加密传输、身份认证、访问控制等安全措施，保障了系统的安全运行。

3.系统应急响应：制定了信息系统应急预案，明确了应急响应流程和责任分工。定期组织应急演练，提高了应急处置能力。同时，建立了应急救援队伍，确保在发生安全事件时能够及时响应和处理。

（三）数据安全管理

1.数据分类分级：对学校的数据进行了分类分级，根据数据的敏感程度和重要性，将数据分为公开数据、内部数据、敏感数据和核心数据四个等级。针对不同等级的数据，采取了不同的安全防护措施。

2.数据存储与备份：学校采用了集中存储和分布式存储相结合的方式，对数据进行了安全存储。同时，定期对数据进行备份，并将备份数据存储在异地，确保数据的安全性和可用性。

3.数据访问与使用：建立了数据访问与使用管理制度，对数据的访问权限进行了严格控制。只有经过授权的人员才能访问和使用数据，确保了数据的保密性和完整性。

（四）安全管理制度与人员安全

1.安全管理制度：学校建立了完善的网络和数据安全管理制度，包括安全策略、安全操作规程、安全审计制度等。制度明确了各部门和人员的安全职责，为网络和数据安全工作提供了制度保障。

2.人员安全：对网络和数据安全相关人员进行了安全培训和教育，提高了他们的安全意识和技能水平。同时，与相关人员签订了保密协议，明确了他们的保密义务和责任。

三、存在的问题与不足

（一）网络安全意识有待提高

部分师生的网络安全意识淡薄，存在随意点击链接、下载文件等不安全行为。对网络安全法律法规和政策要求了解不够，缺乏必要的安全防范意识。

（二）信息系统安全防护能力有待加强

随着学校信息化建设的不断推进，信息系统的数量和复杂度不断增加，安全防护难度也越来越大。部分信息系统存在安全漏洞，安全防护措施不够完善，需要进一步加强。

（三）数据安全管理存在薄弱环节

虽然学校建立了数据分类分级管理制度，但在实际操作中，数据的分类分级不够准确，部分数据的安全防护措施落实不到位。同时，数据的共享和交换缺乏有效的安全管理机制，存在一定的安全风险。

（四）应急响应能力有待提升

应急演练的频率和质量有待提高，应急处置流程还不够完善。在发生安全事件时，部分人员对应急预案不熟悉，应急处置能力不足，需要进一步加强应急培训和演练。

四、整改措施与