(新)读《新时代中小学教师职业行为十项准则》(2篇).docxVIP

(新)读《新时代中小学教师职业行为十项准则》(2篇)

第一篇

《新时代中小学教师职业行为十项准则》犹如一座灯塔，为新时代中小学教师的职业行为指明了方向，它是教师道德规范的细化与升华，是对教师职业行为的全面规范和要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。深入研读这一准则，能让我们更加清晰地认识到自己作为教师的责任与使命。

坚定政治方向是教师职业行为的首要准则。在当今复杂多变的社会环境中，中小学教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。教师的政治立场和思想观念会潜移默化地影响学生。一个政治立场坚定、思想积极向上的教师，能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在历史课上，教师可以通过讲述中国近现代史，让学生深刻理解中国共产党的领导是历史和人民的选择，从而激发学生的爱国热情和民族自豪感。同时，教师要时刻保持对党的教育方针政策的学习和理解，将其融入到日常的教学活动中，确保教育教学工作始终沿着正确的政治方向前进。

自觉爱国守法要求教师做爱国守法的模范。爱国是每个公民的基本义务，教师更应以身作则，用自己的言行感染学生。在日常生活中，教师要尊重国旗、国徽，遵守国家法律法规，不做任何损害国家利益和尊严的事情。在课堂上，教师可以结合实际案例，向学生普及法律法规知识，培养学生的法治意识。比如，通过讲解交通安全法，让学生养成遵守交通规则的好习惯；通过讲解未成年人保护法，让学生了解自己的权利和义务。教师只有自己做到爱国守法，才能引导学生成为有责任感、有担当的公民。

传播优秀文化是教师的重要职责。中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和精神内涵。教师要善于挖掘和传承这些优秀文化，将其融入到教育教学中。在语文教学中，教师可以引导学生诵读经典诗词，感受中华文化的独特魅力；在美术教学中，教师可以介绍中国传统绘画、书法等艺术形式，培养学生的审美情趣和文化素养。同时，教师要积极传播现代科学文化知识，拓宽学生的视野，培养学生的创新精神和实践能力。通过传播优秀文化，让学生在学习中增强文化自信，成为中华文化的传承者和弘扬者。

潜心教书育人是教师的核心工作。教师要树立正确的教育观和人才观，关注学生的全面发展。在教学过程中，教师要因材施教，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案。对于学习困难的学生，教师要给予更多的关心和帮助，鼓励他们克服困难，树立学习信心；对于学有余力的学生，教师要提供更多的拓展学习机会，激发他们的学习潜能。同时，教师要注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生学会自主学习、合作学习和探究学习。例如，在科学课上，教师可以组织学生开展实验探究活动，让学生在实践中学习科学知识，培养科学精神。

关心爱护学生是教师职业道德的基本要求。教师要像对待自己的孩子一样关心爱护每一位学生，关注学生的身心健康和成长发展。在学习上，教师要耐心指导学生，帮助他们解决学习中遇到的问题；在生活上，教师要关心学生的饮食起居，为学生提供必要的帮助和支持。对于家庭困难、单亲家庭等特殊学生群体，教师要给予更多的关爱和照顾，让他们感受到学校和社会的温暖。同时，教师要尊重学生的人格和尊严，不歧视、不体罚或变相体罚学生。只有建立起良好的师生关系，才能让学生在宽松和谐的氛围中学习和成长。

加强安全防范是教师的重要责任。校园安全关系到学生的生命健康和家庭的幸福。教师要时刻把学生的安全放在首位，加强对学生的安全教育。在日常教学中，教师要向学生传授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，教师要关注校园安全隐患，及时发现并报告学校相关部门进行处理。在突发事件发生时，教师要冷静应对，组织学生有序疏散，确保学生的生命安全。例如，在地震、火灾等灾害发生时，教师要指导学生正确的避险方法，带领学生迅速撤离危险区域。

坚持言行雅正是教师职业形象的重要体现。教师的言行举止会对学生产生深远的影响。教师要注重自身的品德修养，做到言行一致、表里如一。在课堂上，教师要使用文明规范的语言，讲解清晰、准确；在与学生和家长的交往中，教师要态度和蔼、礼貌待人。同时，教师要注重自己的仪表仪态，穿着得体、整洁大方。一个言行雅正的教师，能够赢得学生的尊重和信任，为学生树立良好的榜样。

秉持公平诚信要求教师在教育教学活动中做到公平公正、诚实守信。在评价学生时，教师要依据客观事实和科学标准，不偏袒、不歧视任何一位学生。无论是在课堂提问、作业批改还是考试评价中，教师都要做到公平公正，让学生感受到教育的公平性。同时，教师要诚实守信，对学生承诺的事情要认真履行，做到言出必行。在与家长和同事的交往中，教师也要保持诚信，如实反映学生的情况，共同促进学生的成长和发展。

坚守廉洁自律是教师职业道德的底线。教师要自觉抵制各种不正之风，不接受学生及家长的财物、礼品等。在教育教学活动中，教师要遵守