第7讲 长方形和正方形（学生版）（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）人教版.docxVIP

第8讲长方形和正方形

知识点一：四边形

1.四边形是由4条线段围成的封闭图形，并且都有4个角。

2.四边形的特征：由4条线段围成的封闭图形，并且都有4个角。

3.判断四边形的方法：有4条直的边和4个角的封闭图形。

知识点二：长方形和正方形的特征

1.长方形的特征：对边相等，4个角都是直角；正方形的特征：4条边都相等，4个角都是直角。

2.长方形和正方形的关系：正方形是特殊的长方形，它们都属于四边形。

知识点三：周长的认识

1.封闭图形一周的长度，就是它的周长。

2.从图形边缘的某一点起，沿边缘描画一周，再回到起点，这一周的长度就是图形的周长。

3.我们可以用直尺测量或者用绕绳法化曲为直测量物体的周长。

知识点四：长方形和正方形的周长

1.长方形周长的计算方法：长方形的周长＝（长+宽）×2。

2.正方形周长的计算方法：正方形的周长＝边长×4。

知识点五：解决问题

一般地，拼成的长方形的长和宽的长度越接近，其周长越短。

考点一：四边形和周长

【例1】数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？

1.如图：用彩带将这个六边形（每条边相等）围绕一圈，还差3厘米。这条彩带一共有多少厘米？

2.

（1）在长方形上画出一个最大的正方形，正方形的边长是厘米。

（2）这个长方形可以画出个这样的正方形，在图中画一画。

3.用22根同样长的小棒可以摆出几种不同的长方形？请用你喜欢的方法记录下来，一定不要遗漏哟．

考点二：长方形和正方形的周长

【例2】在一张边长是8厘米的正方形纸中，剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形。小玲想到了三种方法（如下图）。（单位：厘米）

（1）剩下部分的面积是多少？

（2）第几种剪法剩下部分的周长最大？是多少厘米？

1.长方形画框的长是164厘米，比宽的2倍多24厘米，宽是多少厘米？

2.如图大正方形中的涂色小正方形的面积为1平方分米，求大正方形的周长和面积。

3.把12幅书法作品贴在一起做“书法园地”，要在书法园地的四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？最少需要多少分米的花边？（先画一画，再算一算）

一．选择题（共5小题）

1．从边长为1分米的正方形的四个角各剪去一个边长为1厘米的正方形，所得的图形与原来大正方形的周长相比（）

A．4厘米 B．减少4厘米 C．与原来一样

2．正方形有4条边，（）条边相等。

A．2 B．3 C．4

3．在一张边长是12厘米的正方形纸中，按图中方法减去一个长8厘米、宽6厘米的长方形，剩下部分的周长是（）。

A．48厘米 B．54厘米 C．56厘米

4．京京用一个长方体来画图形，她最多能画出几种不同的长方形？（）

A．1 B．2 C．3

5．用软尺量得一间教室地面一圈的长是40米，也就是说这间教室地面的（）是40米。

A．长 B．宽 C．周长

二．填空题（共5小题）

6．在一个长13厘米，宽8厘米的长方形中剪一个最大的正方形，剩下长方形的面积是平方厘米，剩下部分的周长比原来图形的周长少厘米。

7．在一个长28cm，宽16cm的长方形上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是cm。

8．正方形有组互相垂直的边，有组互相平行的边。

9．长方形的对边，长方形和正方形都有个直角。

10．一个车轮转动一周前进多少米，是指车轮的。

三．判断题（共5小题）

11．一长方形周长是56厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形周长是28厘米。

12．正方形的周长是这个正方形边长的4倍。

13．两组对边分别平行，且有4个直角的四边形可能是长方形，也可能是正方形。

14．左图因为缺少了一部分，所以它没有周长。

15．正方形中，相邻的两条边都互相垂直．

四．计算题（共1小题）

16．求出下面各图形的周长．

五．应用题（共5小题）

17．把一个长为7厘米，宽为4厘米的长方形折成一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？

18．王婆婆家有一块长方形菜地，长9米，宽5米，如果一面靠墙，在其他三面围上篱笆，篱笆至少要多少米？

19．一个长方形花圃的面积是576平方米，已知花圃长32米，要在花圃四周围上篱笆，篱笆长多少米？

20．有一条小路环绕着儿童游乐场，现在用300米长的护栏将游乐场围起来，这些护栏够用吗？

21．有一根铁丝正好围成一个长13分米，宽5分米的长方形。如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？

一．选择题（共5小题）

1．用一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸片剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。

A．4 B．5 C．8

2．如图，甲