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校车突发事故应急演练方案

一、总则

（一）演练目的与意义

为有效提升我校应对校车突发事故的应急处置能力，检验应急预案的科学性与可操作性，强化相关人员的安全意识、责任意识和协同配合能力，确保在真实事故发生时能够最大限度地保障学生生命安全，减少财产损失，特制定本演练方案。通过模拟实战场景，使随车照管人员、驾驶员、学校管理人员及相关应急联动部门熟练掌握应急处置流程，提高快速反应和高效处置能力，为构建平安校园奠定坚实基础。

（二）指导思想与依据

本演练以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针为指导，严格遵循国家及地方关于校车安全管理的相关法律法规要求，结合我校校车运营实际情况，坚持“统一指挥、分工负责、快速反应、有效处置”的原则，确保演练活动有序、安全、有效开展。

（三）适用范围

本方案适用于我校组织的各类校车突发事故应急演练活动，涉及学校分管领导、安全管理部门、校车驾驶员、随车照管人员、乘车学生及与演练相关的外部联动单位。

（四）工作原则

1.安全优先原则：始终将参演人员的人身安全放在首位，严格控制演练风险，杜绝各类安全事故发生。

2.统一指挥原则：建立明确的指挥体系，确保演练过程中指令畅通，行动一致。

3.分工协作原则：各参与部门和人员按照预定职责分工，密切配合，协同作战。

4.实战导向原则：演练场景设置贴近实际，演练流程模拟真实事故处置过程，注重提升实际操作能力。

5.持续改进原则：演练结束后及时总结评估，针对发现的问题完善应急预案和处置措施。

二、组织机构与职责

（一）演练领导小组

成立由校长任组长，分管副校长任副组长，学校安全管理部门、德育部门、后勤保障部门负责人及校车服务单位负责人为成员的演练领导小组。负责演练活动的总体策划、组织领导和重大事项决策，确保演练工作顺利进行。

（二）演练指挥组

由分管副校长兼任指挥长，负责演练现场的统一指挥和协调。下设若干工作组：

1.通讯联络组：由学校办公室人员组成，负责演练期间的内外通讯联络，确保信息传递及时准确。负责与公安、消防、医疗等外部救援力量的联络与协调。

2.疏散引导组：由随车照管人员、班主任及相关教师组成，负责在模拟事故发生后，按照预定疏散路线和方法，迅速、有序地组织学生撤离至安全区域，并清点人数，安抚学生情绪。

3.医疗救护组：由校医及具备急救知识的人员组成，配备急救箱等物资，负责对模拟受伤学生进行初步的医疗救护和包扎，并协助专业医护人员转运伤员。

4.现场保卫组：由学校安保人员及校车服务单位安全员组成，负责演练现场的安全警戒，设置警戒区域，禁止无关人员进入，维护现场秩序，保护现场“证据”，引导外部救援车辆进入。

5.后勤保障组：由学校后勤部门人员组成，负责演练所需物资（如急救用品、演练道具、警示标志、扩音设备等）的准备、供应和场地布置。

6.宣传报道与安抚组：由学校宣传部门人员及心理辅导教师组成，负责演练过程的记录、拍摄，以及对学生、家长的宣传引导和心理安抚工作，避免不必要的恐慌。

7.评估总结组：由演练领导小组部分成员及相关专业人员组成，负责对演练全过程进行观察、记录，演练结束后进行评估总结，分析存在问题，提出改进建议。

三、演练准备

（一）制定演练脚本

演练领导小组组织制定详细的演练脚本，明确演练主题（如：校车遭遇追尾事故车门无法打开应急疏散演练）、时间、地点、参演人员、详细步骤、各环节任务分工、预期目标及注意事项等。

（二）人员培训与动员

1.组织参演人员进行岗前培训，学习本演练方案、应急预案相关内容、疏散逃生技能、急救知识、通讯联络方式等。

2.召开演练动员大会，明确演练目的、意义和纪律要求，使参演人员熟悉各自职责和操作流程，提高思想认识和重视程度。

（三）物资与场地准备

1.物资准备：根据演练需求，准备急救箱、担架、警示带、锥形桶、手持扩音器、对讲机、演练用“伤员”道具（如绷带、纱布、红墨水等）、摄像机、照相机等。确保校车状况良好，配备必要的应急逃生设备。

2.场地准备：选择符合安全条件的演练场地（如学校操场或指定空旷区域），模拟校车事故现场，设置安全集结点、医疗救护点、指挥点等。清理场地内无关杂物，确保疏散通道畅通。

（四）风险评估与安全保障

对演练过程中可能存在的风险进行评估，制定相应的安全防范措施。演练前对场地、设施、器材进行全面安全检查，配备足够的安全防护人员，防止演练过程中发生意外。

（五）协调外部力量

如需公安、消防、医疗等部门参与或观摩指导，应提前与其沟通协调，明确其职责和到场时间。

四、演练实施步骤

（一）演练启动（XX月XX日上午XX时XX分）

1.参演人员各就各位，后勤保障组完成现场布置。

2.演练指挥长宣布演练开始，各工作组报告准备就绪情况。

（二）事故发生与报告（模拟）