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幼儿舞蹈舞蹈与绘画结合创编职业技能考试试卷
一、单项选择题(每题1分,共30题)
1.幼儿舞蹈创编中,选择主题时应优先考虑(C)。
A.节奏欢快
B.动作复杂
C.幼儿兴趣
D.舞师水平
2.幼儿舞蹈动作设计应注重(A)。
A.简单易学
B.高难度技巧
C.成人化动作
D.模仿性
3.绘画与舞蹈结合时,绘画主要用于(B)。
A.背景装饰
B.想象激发
C.技术指导
D.成果展示
4.幼儿舞蹈创编中,音乐选择应遵循(C)原则。
A.音量最大
B.节奏最快
C.年龄适宜
D.风格独特
5.绘画在舞蹈创编中的作用不包括(D)。
A.激发创意
B.辅助动作设计
C.增强表现力
D.提供技术支持
6.幼儿舞蹈中,动作重复主要目的是(A)。
A.强化记忆
B.展示技巧
C.增加难度
D.烘托气氛
7.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(B)。
A.复杂精细
B.简单直观
C.抽象艺术
D.写实风格
8.幼儿舞蹈创编中,教师应(A)。
A.引导启发
B.强制要求
C.独立完成
D.模仿示范
9.绘画在舞蹈创编中,主要用于(C)。
A.技术指导
B.成果展示
C.想象激发
D.背景设计
10.幼儿舞蹈动作设计时,应避免(D)。
A.重复练习
B.简单动作
C.想象激发
D.高难度技巧
11.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(B)。
A.复杂精细
B.简单直观
C.抽象艺术
D.写实风格
12.幼儿舞蹈创编中,音乐选择应考虑(C)。
A.音量最大
B.节奏最快
C.年龄适宜
D.风格独特
13.绘画在舞蹈创编中的作用不包括(D)。
A.激发创意
B.辅助动作设计
C.增强表现力
D.提供技术支持
14.幼儿舞蹈中,动作重复主要目的是(A)。
A.强化记忆
B.展示技巧
C.增加难度
D.烘托气氛
15.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(B)。
A.复杂精细
B.简单直观
C.抽象艺术
D.写实风格
16.幼儿舞蹈创编中,教师应(A)。
A.引导启发
B.强制要求
C.独立完成
D.模仿示范
17.绘画在舞蹈创编中,主要用于(C)。
A.技术指导
B.成果展示
C.想象激发
D.背景设计
18.幼儿舞蹈动作设计时,应避免(D)。
A.重复练习
B.简单动作
C.想象激发
D.高难度技巧
19.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(B)。
A.复杂精细
B.简单直观
C.抽象艺术
D.写实风格
20.幼儿舞蹈创编中,音乐选择应考虑(C)。
A.音量最大
B.节奏最快
C.年龄适宜
D.风格独特
21.绘画在舞蹈创编中的作用不包括(D)。
A.激发创意
B.辅助动作设计
C.增强表现力
D.提供技术支持
22.幼儿舞蹈中,动作重复主要目的是(A)。
A.强化记忆
B.展示技巧
C.增加难度
D.烘托气氛
23.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(B)。
A.复杂精细
B.简单直观
C.抽象艺术
D.写实风格
24.幼儿舞蹈创编中,教师应(A)。
A.引导启发
B.强制要求
C.独立完成
D.模仿示范
25.绘画在舞蹈创编中,主要用于(C)。
A.技术指导
B.成果展示
C.想象激发
D.背景设计
26.幼儿舞蹈动作设计时,应避免(D)。
A.重复练习
B.简单动作
C.想象激发
D.高难度技巧
27.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(B)。
A.复杂精细
B.简单直观
C.抽象艺术
D.写实风格
28.幼儿舞蹈创编中,音乐选择应考虑(C)。
A.音量最大
B.节奏最快
C.年龄适宜
D.风格独特
29.绘画在舞蹈创编中的作用不包括(D)。
A.激发创意
B.辅助动作设计
C.增强表现力
D.提供技术支持
30.幼儿舞蹈中,动作重复主要目的是(A)。
A.强化记忆
B.展示技巧
C.增加难度
D.烘托气氛
二、多项选择题(每题2分,共20题)
1.幼儿舞蹈创编中,主题选择应考虑(ABCD)。
A.幼儿兴趣
B.年龄特点
C.教育意义
D.趣味性
2.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(AB)。
A.简单直观
B.激发创意
C.复杂精细
D.抽象艺术
3.幼儿舞蹈创编中,音乐选择应遵循(ABC)原则。
A.年龄适宜
B.节奏明快
C.情感丰富
D.风格独特
4.绘画在舞蹈创编中的作用包括(ABCD)。
A.激发创意
B.辅助动作设计
C.增强表现力
D.提供想象空间
5.幼儿舞蹈动作设计时,应注重(AB)。
A.简单易学
B.重复练习
C.高难度技巧
D.成人化动作
6.幼儿舞蹈创编中,教师应(ABCD)。
A.引导启发
B.鼓励参与
C.重复练习
D.及时反馈
7.绘画与舞蹈结合时,绘画作品应(AB)。
A.简单直观
B.激发创意
C.复杂精细
D.抽象艺术
8.幼儿舞蹈创编中,音乐选择应考虑(ABCD)。
A.年龄适宜
B.节奏明快
C.情感丰富
D.风格独特
9.绘画在舞蹈创编中的作用
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